精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
下列關于楊樹木質莖的結構和功能的敘述中，正確的一項是?（　　）
A、最外層結構是皮層?B、起支持作用的主要是木質部的木纖維C、形成層位于木栓層和韌皮部之間D、髓是運輸有機養(yǎng)料的主要結構
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

農民伯伯采取的下列措施與其依據（或目的）不一致的是（　�。�
A、在濕潤的土壤中播種--種子萌發(fā)需要水分B、給農作物松土--有利于根部的呼吸C、白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用D、白天為大棚施化肥--為植物生長提供有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于植物體結構的描述錯誤的是（　　）
A、根能不斷長長是因為分生區(qū)不斷分裂和伸長區(qū)不斷伸長的結果B、根尖的結構中吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)C、芽的結構中將來發(fā)育成側芽的是葉原基D、莖中輸送水分和無機鹽的結構是導管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

法國梧桐是我區(qū)行道的主要綠化樹種之一，它的莖能逐年加粗的原因是（　�。�
A、生長點不斷分裂產生新細胞B、胚芽不斷分裂產生新細胞C、形成層不斷分裂產生新細胞D、韌皮部不斷分裂產生新細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

根吸收的水和無機鹽，是由莖的哪個結構輸送的（　　）
A、樹皮B、形成層C、木質部D、韌皮部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

相同環(huán)境中，兩年生紅富士蘋果樹的樹干周長比國光蘋果樹長14%，主要原因是（　�。�
A、兩種植物莖的結構不同B、有機物和水分的運輸管道不同C、土壤中無機鹽的作用不同D、莖的形成層細胞分裂速度不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列農業(yè)措施不是利用植物頂端優(yōu)勢原理的是（　�。�
A、把棉花下部老葉去掉B、在一定時期去掉番茄頂芽C、不損傷杉樹主干上的頂芽D、在一定時期去掉果枝上部的枝干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

植物根對礦質元素的吸收和根的呼吸作用有關，下列哪種條件更有利于根對礦質元素的吸收（　�。�
A、疏松的土壤B、板結的土壤C、水淹的土壤D、缺氧的土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

有關下列各圖的說法正確的是（　�。�
A、
仔細觀察圖你會發(fā)現，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚根		B、
圖中的⑦受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚乳		C、
圖中若[2]是腎小球毛細血管網，則[3]中的血液是靜脈血； 若[2]是臀大肌處的毛細血管網，則[3]中的血液是動脈血		D、
圖中共有4條食物鏈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案