9.用顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野內(nèi)光線過(guò)于強(qiáng)烈,應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)( 。
①較大的光圈    ②較小的光圈    ③反光鏡的平面    ④反光鏡的凹面.
A.②③B.②④C.①③D.①④

分析 顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察三個(gè)步驟.對(duì)光是觀察的前提,顯微鏡一旦對(duì)好光就不要再移動(dòng)了.在對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,在遮光器上選擇一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使反射光線經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡.以通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野為宜.

解答 解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上面有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡,加強(qiáng)光線匯聚.所以在顯微鏡對(duì)光時(shí),如果所看到的視野光線較強(qiáng),應(yīng)選擇小光圈和平面鏡.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)顯微鏡構(gòu)造的認(rèn)識(shí),和練習(xí)使用顯微鏡,是初中階段必須掌握的一項(xiàng)基本技能,也是中考的重要命題點(diǎn).考查的形式多樣,各種題型都有,而且考查的內(nèi)容覆蓋面較廣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生命起源的敘述,不正確的是(  )
A.各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命
B.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等
C.現(xiàn)代地球不可能再形成原始生命
D.美國(guó)科學(xué)家米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為人體消化、循環(huán)、呼吸和排泄等生理活動(dòng)示意圖.其中A、B、C、D表示人體的部分系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的部分生理過(guò)程.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是小腸.
(2)③過(guò)程是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是心臟.人體小腸吸收的葡萄糖要到達(dá)組織細(xì)胞,通過(guò)心臟四個(gè)腔的先后順序是(用各腔名稱和箭頭表示):右心房→右心室→左心房→左心室.
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外.
(5)圖示中的排泄途經(jīng)共有3條.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是( 。
A.白細(xì)胞和血小板B.紅細(xì)胞和血小板C.白細(xì)胞和紅細(xì)胞D.白細(xì)胞和血漿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列能使后代具有雙親的遺傳特性和生活力的生殖方式是( 。
A.有性生殖B.分裂生殖C.孢子生殖D.無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列敘述中,與長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)堅(jiān)而不重特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是(  )
A.骨松質(zhì)疏松B.骨密質(zhì)堅(jiān)硬
C.骨膜含豐富的血管和神經(jīng)D.中央為骨髓腔,呈管狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.市樹(shù)市花是城市精神的中象征,銀杏和玉蘭是連云港的市樹(shù)和市花,它們兩者最主要的區(qū)別是( 。
A.銀杏有種子,玉蘭無(wú)種子
B.銀杏無(wú)種子,玉蘭有種子
C.銀杏種子有果皮包被,玉蘭種子無(wú)果皮包被
D.銀杏種子無(wú)果皮包被,玉蘭種子有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.胰島素不僅可以消化小腸中的食物,還有降低血糖的作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是( 。
A.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度
B.被子植物的花、果實(shí)、種子是作為分類的主要依據(jù)
C.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行
D.增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案