科目:初中生物 來源: 題型:
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實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
1 | 蟾蜍立即張開口把小蝗蟲吃掉 | |
2 | 蟾蜍仍是張口去吞,但大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來. | |
3 | 蟾蜍伏著頭部予理睬 | |
4 | 分析實驗結果,你得出的結論是 蟾蜍具有學習行為 蟾蜍具有學習行為 .問題思考: (1)實驗步驟1.2說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是 先天性 先天性 行為.(2)實驗步驟3說明了蟾蜍通過生活經驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是 學習 學習 行為.(3)實驗步驟4顯示出蟾蜍并沒有吃飽,這證明了蟾蜍在實驗過程中確實建立起的 學習 學習 (行為)
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題 通過學習探究“先天性行為和學習行為”活動以及知道“狼孩”的故事之后,對你自己的學習有什么啟發(fā)?你對人類的學習行為有什么新的認識?這對你樹立良好的學習態(tài)度有什么啟示? 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2007-2008學年河北省唐山市遷安一鎮(zhèn)中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題 通過學習探究“先天性行為和學習行為”活動以及知道“狼孩”的故事之后,對你自己的學習有什么啟發(fā)?你對人類的學習行為有什么新的認識?這對你樹立良好的學習態(tài)度有什么啟示? 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 | |