【題目】綠色開花植物分類的主要依據(jù)是

A. 根、莖、葉 B. 花、葉 C. 莖、葉 D. 花、果實(shí)、種子

【答案】D

【解析】生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)寄主不同，病毒可分為___________、___________、____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征

B. 蜥蜴出現(xiàn)頸是對(duì)陸地生活的適應(yīng)

C. 家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

D. 水蛭和沙蠶都是具有許多相似體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七年級(jí)學(xué)生到蒼源河濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)河水清澈，于是采集了水樣，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)并觀察到了水中的生物。

（1）甲組同學(xué)觀察到了圖一所示黑藻的物像后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的有許多綠色結(jié)構(gòu)①.你認(rèn)為①應(yīng)該是_____，結(jié)構(gòu)②則是_____。

（2）乙組同學(xué)取一滴水制成臨時(shí)裝片，看到圖二A、B兩種生物。生物A身體全部墨綠色，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類，你認(rèn)為它很可能屬于_____(填動(dòng)物或植物)，觀察生物B過程中要在載玻片上放幾絲棉花纖維，這樣可以______，生物B生長到一定大小時(shí)， 就會(huì)通過_____產(chǎn)生新的個(gè)體。

（3）丙組對(duì)生物B進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中， 幾分鐘后，制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)生物B的某些結(jié)構(gòu)變綠，這種結(jié)構(gòu)最可能是_____。

（4）B是單細(xì)胞生物，它具有細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為相當(dāng)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實(shí)質(zhì)是利用了

A. 生物種類的多樣性 B. 染色體的多樣性

C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)泵統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其中為人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)細(xì)菌、真菌的利用非常多。下列與細(xì)菌的利用有關(guān)的是 （ ）

A. 制作酸奶和香醋

B. 釀制醬油和葡萄酒

C. 制作饅頭和面包

D. 生產(chǎn)啤酒和青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子中幼小的生命體是（）

A. 胚乳

B. 胚芽

C. 胚

D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整、飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是（ ）

A. 乙先發(fā)芽 B. 甲先發(fā)芽 C. 同時(shí)發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案