9．下列各項中不屬于影響光合作用的主要因素是（　　）
A．光照強度B．二氧化碳濃度C．氧氣濃度D．水的供應(yīng)

分析 光合作用是指綠色植物在光下，通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過程．所以光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣，據(jù)此解答．

解答 解：光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，其表達式為：光合作用可用表達式來表示：
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣；
從表達式可以看出，影響光合作用的條件有二氧化碳的濃度、水分的多少以及光照，植物只有在光下才能進行光合作用，光照強光合作用旺盛；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳濃度高，光合作用旺盛．四個選項中只有C符合要求．
故選：C

點評 掌握二氧化碳和水是光合作用的原料，陽光為光合作用提供動力是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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4．下列哪項不是生物進化的原因（　�。�
A．生物的遺傳B．生物的變異C．生物的生殖D．自然選擇

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5．謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問花生、“麻屋子”、“白胖子”分別是由下列哪項發(fā)育而來的（　�。�
A．子房、子房壁、胚珠B．子房、子房壁、受精卵
C．胚珠、子房壁、子房D．子房、珠被、受精卵

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2．用線條將相應(yīng)的選項連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．血液既不是組織，也不是器官×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：
（以下控制各性狀的基因均用字母A、a表示．）
性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀
眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮
耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌
（1）表格中涉及的單眼皮與雙眼皮，在遺傳學上稱為相對性狀；父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮．由此可知父親和母親的基因組成為Aa和Aa．
（2）父親有耳垂，母親無耳垂，女兒無耳垂．可知父親的基因組成為Aa，母親的基因組成為aa．
（3）已知能卷舌相對于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌．若此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)不能卷舌的幾率為25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某生物學興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察．
①他們作出的實驗假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．
②在3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1號、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問題：
（1）青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）以下為青蛙生殖和發(fā)育的各時期，請按生殖和發(fā)育的順序重新排列：①④③②⑥⑤
①雄蛙鳴叫       ②精子和卵細胞結(jié)合成受精卵      ③排卵、排精
④雌雄蛙抱對     ⑤蝌蚪發(fā)育為青蛙               ⑥受精卵孵化成蝌蚪．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．古藺、敘永的山區(qū)森林覆蓋率高，當你走進這些山區(qū)，會感到空氣清新濕潤，這是綠色植物所進行的（　�。┑慕Y(jié)果．
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常對蔬菜、瓜果進行中耕松土，其目的是有利于根進行呼吸作用和吸收作用．

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