7.正處在生長發(fā)育時期的青少年,應(yīng)多吃下列哪一類食物( 。
A.蛋白質(zhì)B.甜食C.含脂肪成分多的D.谷類

分析 食物中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有不同的作用,要注意合理膳食.

解答 解:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),兒童和青少年正處于生長發(fā)育的時期,建議應(yīng)適當(dāng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物.此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量.
故選:A.

點評 此題考查的是食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)及功能,較為基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計了五級“平衡膳食寶塔”,請分析如表,回答問題
膳食寶塔級數(shù)Ⅴ級Ⅳ級Ⅲ級Ⅱ級Ⅰ級
食物分類油脂類豆類和奶類魚禽肉蛋類果蔬類谷類
每日攝取量小于25g100-150g125-200g400-750g450-500g
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的糖類是人體主要供能物質(zhì).
(2)處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ級和Ⅳ級的食物,原因是含有豐富的蛋白質(zhì).
(3)小剛每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中Ⅱ級類食物,因為這類食物中含有豐富的維生素C.
(4)營養(yǎng)學(xué)家還指出,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比應(yīng)為B.
A、3:3:4       B、3:4:3        C、4:3:3         D、4:3:4.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,不能遺傳的變異是( 。
A.豌豆的高莖和矮莖B.家兔的白毛和黑毛
C.常曬太陽,皮膚變黑   

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,其對照組為第1種處理.
(2)以“唾液”為變量時,1與2形成一組對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán).由此你會聯(lián)想到其原因是淀粉被唾液分解成了麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.豬肉絳蟲是病原體,能寄生在人腸腔內(nèi),人若誤食未煮熟的“米豬肉”,將會危害人體健康.這里所說的“米豬肉”指的是含豬肉絳蟲的幼蟲的豬肉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.在實驗室里,通常用雙縮脲試劑檢驗蛋白質(zhì)的存在,用加碘的淀粉溶液檢驗維生素C的存在.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成.
(2)圖中②是咽,它是氣體和食物共同經(jīng)過的通道.
(3)圖中④氣管的壁上有C形軟骨支撐.
(4)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成氣體交換的重要場所,血液流經(jīng)這里血液中的氧含量明顯增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.近來,常有關(guān)于畸形蛙的報道,出現(xiàn)這些畸形蛙的原因最可能是( 。
A.空氣污染B.水質(zhì)污染C.土壤污染D.人類捕殺

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)不同點是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

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同步練習(xí)冊答案