13．下列事例不屬于自然選擇的是（　�。�
A．長頸鹿長頸的形成
B．雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似
C．同一種鳥可形成不同的喙形
D．供觀賞的形態(tài)各異的魚

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：A、適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為長頸鹿在生活環(huán)境發(fā)生變化時(shí)短頸是不適應(yīng)環(huán)境的不利變異，不適者被淘汰，因此導(dǎo)致短頸長頸鹿滅絕，長頸鹿長頸的形成，A錯(cuò)誤；
B、雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，屬于有利變異，適應(yīng)環(huán)境，適者生存．因此雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似的原因是自然選擇，B錯(cuò)誤；
C、同一種鳥可形成不同的喙形屬于有利變異，適應(yīng)環(huán)境，適者生存，是自然選擇的結(jié)果，C錯(cuò)誤；
D、供觀賞的形態(tài)各異的魚，屬于人工選擇的結(jié)果，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 用一句話概括起來，那就是：遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存斗爭是過程，過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是（　　）
A．抗生素是某些細(xì)菌產(chǎn)生的能夠殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
B．抗生素是某些真菌所產(chǎn)生的能夠殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
C．抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)
D．不同抗生素適于治療不同的疾病，因此要大力宣傳、推廣使用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在維持生物圈的碳-氧平衡中，起重要作用的是（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物光合作用的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．葉D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一位B型血的病人急需輸血急救，從血庫中取血時(shí)首選的血液是（　�。�
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某生物興趣小組對我省某個(gè)自然保護(hù)區(qū)的鳥類資源進(jìn)行了調(diào)研，在活動(dòng)中共記錄鳥類158種，其中雀形目鳥類109種，占65.99%；從遷徙來看，留鳥（不遷徙的鳥）共104中，占65.82%，旅鳥（遷徙徒中路過此處的鳥）有24種，占15.19%；冬候鳥與夏候鳥（有遷徙習(xí)性的鳥）分別為13種和12種，占8.23%和10.76%
（1）該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法（調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法）
（2）在觀察鳥類的生活狀態(tài)時(shí)，可使用的儀器是望遠(yuǎn)鏡（望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡）
（3）該小組對鳥類進(jìn)行歸類時(shí)，除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外，還依據(jù)了有無遷徙習(xí)性
（4）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該自然保護(hù)區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加，說明建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
（5）請將活動(dòng)中記錄的鳥類種數(shù)情況，按有遷徙習(xí)性和無遷徙習(xí)性兩類，畫出餅狀圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．進(jìn)入嚴(yán)冬，熊進(jìn)行冬眠
B．在水中，小蝌蚪逐漸發(fā)育成幼蛙
C．鯨時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣
D．燃燒的蠟燭消耗氧氣，釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些鼠婦很快爬到其他隱蔽的地方．光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？請回答有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)“光對鼠婦生活的影響”的問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是光．對此，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)是：在鐵盒內(nèi)鋪上一層濕土（填“干土”或“濕土”），以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在鐵盒一側(cè)中央放入5只鼠婦，另一側(cè)中央放入5只鼠婦．靜置2分鐘后，每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)10次，取第10次記錄的數(shù)據(jù)作為實(shí)驗(yàn)小組探究結(jié)果，這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦放到放回適合它們生存的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將如圖中有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次填寫完整．

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同步練習(xí)冊答案