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15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,據圖回答問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必須具備的成分是分解者和非生物部分.
(2)寫出圖中最長的一條食物鏈:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關系以及昆蟲與兔的關系分別是捕食關系、競爭關系.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從禾谷類植物通過光合作用(過程)固定的太陽能開始的,這些能量以有機物的形式儲存在植物內.
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被不易分解的農藥污染,那么體內有毒物質最多的生物是鷹,原因是農藥沿食物鏈不斷積累.
(6)人們?yōu)榱吮Wo農作物不被鳥吃,大量捕殺各種鳥類,最終導致生態(tài)平衡被破壞,說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力的有限的.
(7)收獲季節(jié),有不少農民在田地里焚燒農作物秸稈,造成環(huán)境污染.針對這一現象,某專家小組向有關部門建議,利用秸稈生產“再生纖維共混膜”,這種膜在土壤中1-2個月就會被分解掉,分解該“地膜”的生物有兩種,分別是細菌和真菌.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌).
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)物質和能量沿著食物鏈、食物網流動并逐級遞減;有毒物質沿著食物鏈、食物網流動逐漸積累.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)平衡就會遭到破壞.

解答 解:(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌)非生物部分包括陽光、空氣、水等. 由圖可知,該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產者是草(或禾谷類),消費者有昆蟲、吃草籽鳥、食蟲鳥、兔.若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者(細菌和真菌)和非生物部分(陽光、空氣和水等). 
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者.多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網.計算食物網中食物鏈的條數:從生產者開始,求出每個分支上所有食物鏈條數的和.書寫食物鏈格式是以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該食物網中有3條食物鏈即:禾谷類→吃草籽鳥→鷹、禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹、禾谷類→兔→鷹,其中最長的一條生物鏈是:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,鷹吃兔,是為了獲取食物,因此鷹與兔屬于捕食關系;昆蟲和兔相互爭奪食物禾谷類,因此昆蟲與兔屬于競爭關系.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能,消費者體內沒有葉綠體,不能進行光合作用,必須依靠生產者儲存在有機物中的能量才能生存,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的.這些能量以有機物的形式儲存在植物內.
(5)有毒物質沿著食物鏈、食物網流動逐漸積累,所以生物的營養(yǎng)級別越高體內的有毒物質就越高.故體內有毒物質積累最多的生物是鷹.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種成分并不是一成不變的,而是始終處于一種動態(tài)的平衡之中,各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力.但這種自我調節(jié)能力是有限的,例如:人們?yōu)榱吮Wo農作物不被鳥吃,大量捕殺各種鳥類,昆蟲因天敵減少,數量會增加,最終導致生態(tài)平衡被破壞.
(7)細菌、真菌靠分解動植物的遺體維持生活是分解者,分解者的作用是把復雜有機物分解成簡單無機物,促進物質的循環(huán).所以分解該“地膜”的主要生物是腐生的微生物,即細菌、真菌.
故答案為:(1)非生物部分
(2)禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
(3)捕食關系;競爭關系
(4)光合作用;有機物
(5)鷹;農藥沿食物鏈不斷積累
(6)自動調節(jié)能力
(7)細菌;真菌

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的內容以及會分析生物的數量變化是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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(3)甲、乙兩種種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構分別是圖中的代碼6和8.
(4)播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),主要是因為缺少種子萌發(fā)所需要的氧氣.
(5)在培養(yǎng)小麥根尖的時候,用肉眼可以看到有一段長了許多白色“茸毛”,這段區(qū)域屬于根尖的成熟區(qū).
(6)甲、乙兩種種子中,將來發(fā)育成植物莖和葉的結構是代碼4和10.
(7)甲種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質存在于代碼2中.
(8)要使由甲種子發(fā)育成的植物莖桿健壯,需要施用含鉀的無機鹽.

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7.2015年10月,中國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,舉國振奮.屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),通過對提取 方法的改進,首先發(fā)現中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成 分,她的發(fā)現,在抗瘧疾新藥青蒿素的開發(fā)過程中起到關鍵性的作用.請據圖回答問題.

(1)圖(一)便是青蒿,可以判斷其為被子植物,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.通 過所學知識推斷,提取出來的青蒿素來自細胞中的液泡.
(2)重慶酉陽享有“世界青蒿之鄉(xiāng)”的美譽,圖(二)為大棚無土種植青蒿示意圖,青蒿結籽期間,從培養(yǎng)液中吸收的水分主要用于蒸騰作用;天氣晴朗時,農戶會給青蒿通風,是為了提供充足的二氧化碳.
(3)瘧原蟲是瘧疾的罪魁禍首,是一種單細胞動物(真核),它與單細胞的細菌在細胞結構 上最根本的區(qū)別是有成形的細胞核.瘧原蟲有兩個寄主,分別是人和蚊子,蚊子在分類上屬于節(jié)肢動物,體表有堅硬的外骨骼.
(4)屠呦呦也是經歷了無數次實驗才獲得了如此巨大的成功,同學們都知道,科學探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.

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4.識圖回答下列問題.
(1)此細胞是植物細胞(動物或植物),其中[④]液泡.
(2)能夠控制物質進出的[②]細胞膜.
(3)細胞的遺傳信息庫是[③]細胞核,其中的染色體由DNA和蛋白質組成.

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5.如圖是植物細胞結構圖.
(1)對植物細胞起支持和保護作用的是[①]細胞壁
(2)細胞內的有用物質不會隨便滲出細胞,這是受[②]細胞膜的控制.
(3)[⑥]細胞質的流動可以加速細胞與外界進行物質交換.
(4)細胞分裂過程中,[④]細胞核首先分裂.
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