12．20世紀(jì)70年代科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給狼提供摻有氯化鋰的羊肉，狼吃了以后極度不適，出現(xiàn)嚴(yán)重的嘔吐現(xiàn)象，經(jīng)過多次馴化，把狼與羊群放在一起，盡管狼十分饑餓，還是會(huì)遠(yuǎn)離羊群．下列分析正確的是（　�。�
A．條件反射一旦形成，就不會(huì)減退或消失
B．馴化的狼看到羊肉就會(huì)嘔吐，這是條件反射
C．馴化的狼遠(yuǎn)離羊群，屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
D．狼吃了摻有氯化鋰的羊肉嘔吐，是后天形成的，所以是非條件反射

分析 非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

解答 解：A、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．條件反射可以消退，條件反射建立之后，如果反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化，條件反射就會(huì)逐漸減弱，最后完全不出現(xiàn)．A錯(cuò)誤；
B、經(jīng)過多次馴化后，當(dāng)把狼和羊放在一起時(shí)，狼雖然十分饑餓，還是會(huì)盡量離開羊群．是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的條件反射．B正確；
C、馴化的狼遠(yuǎn)離羊群，屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、狼吃了摻了氯化鋰的羊肉后出現(xiàn)了嚴(yán)重的嘔吐現(xiàn)象，是生來就有的，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與的非條件反射．D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的形成時(shí)間和神經(jīng)中樞都不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．青春期是人生重要的發(fā)育時(shí)期．進(jìn)入青春期，性器官迅速發(fā)育，與此關(guān)系最密切的激素是（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．甲狀腺激素C．性激素D．胸腺激素

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3．如表列出了四種疾病和相應(yīng)藥物，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)疾病種類疾病名稱相應(yīng)藥物
A消化道疾病腹瀉黃連素
B呼吸道疾病感冒板藍(lán)根沖劑
C外傷擦傷碘酒
D其他蚊蟲叮咬創(chuàng)可貼
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某同學(xué)對(duì)“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題
（1）該實(shí)驗(yàn)選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽(yáng)的地方，過一段時(shí)間，圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是圖二中的[4]木質(zhì)部，該部分主要由導(dǎo)管組成．
（2）圖二中的[3]是形成層，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于分生組織，該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向外可形成[2]韌皮部．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，將帶葉的莖放在陽(yáng)光下照射，其目的是葉片上的氣孔張開，以利于水分的散失，從而提高植物的蒸騰作用，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（4）通過該同學(xué)的探究活動(dòng)，可得出的結(jié)論是水分和無(wú)機(jī)鹽是通過莖里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人口與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．人口急劇增長(zhǎng)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大壓力
B．人口急劇增長(zhǎng)會(huì)使生物圈遭到一定程度的破壞
C．人口急劇增長(zhǎng)會(huì)使人類需求與有限的環(huán)境資源矛盾加深
D．人口急劇增長(zhǎng)，人多力量大，會(huì)使生產(chǎn)力大大提高

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園．
（1）每當(dāng)聽到大課間歡快的音樂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)，這說明人體的生命活動(dòng)主要到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)的影響．
（2）長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師總是建議同學(xué)們要用鼻子吸氣，用嘴呼氣，這是因?yàn)楹粑滥軐?duì)吸入的空氣進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔
（3）吸入的氧氣進(jìn)入肺泡，透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，隨血液輸送到全身各處的組織細(xì)胞里．
（4）運(yùn)動(dòng)一會(huì)后大汗淋漓，一些生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物隨汗液形式排出體內(nèi)．人體產(chǎn)生的廢物主要由泌尿系統(tǒng)排出尿液和呼吸系統(tǒng)呼出氣體這兩條排泄途徑排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．認(rèn)真閱讀下列資料，分析回答有關(guān)問題．
燕鸻是贛榆地區(qū)常見的一種鳥類，主要在沿海地區(qū)繁殖，因飛行似燕而得名，又稱土燕子．燕鸻體長(zhǎng)約22厘米，上體和頭頂褐灰色；下體前棕后白，腋羽栗紅色；喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán)，向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色．叫聲沙啞似燕鷗的叫聲．飛行迅速，但大多僅飛200～300米的短距離，落地也很迅速，有時(shí)幾乎成垂直狀．夏季繁殖期，常結(jié)成幾百只的大群．鳴聲尖銳．主要取食昆蟲，是蝗蟲的天敵．飛行時(shí)用嘴兜捕，或自地面啄取．親鳥和雛鳥的食量極大，1窩燕鸻1個(gè)月內(nèi)，可消滅蝗蟲16000多只．
（1）燕鸻和蝗蟲都具有迅速飛行的能力．燕鸻的前肢變成寬大的翼，蝗蟲的兩對(duì)翅是飛行器官．
（2）燕鸻和蝗蟲能持續(xù)飛行與它們的呼吸器官有關(guān)．燕鸻用肺呼吸，還有氣囊輔助呼吸；蝗蟲通過氣管進(jìn)行呼吸．
（3）鳥類對(duì)保持自然界的生態(tài)平衡有重要的作用．燕鸻能捕食大量的蝗蟲，人們運(yùn)用這種特性來防治害蟲的方法屬于生物防治．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)將�？⒑影鰵w為一類，把魚類、青蛙歸為另一類，該同學(xué)將這些動(dòng)物分為兩類的主要依據(jù)是（　�。�
A．有無(wú)脊椎B．有無(wú)鱗片C．有無(wú)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　�。�
A．水果、蔬菜用保鮮膜包裹后貯藏
B．小麥種子在入倉(cāng)前要曬干
C．向貯藏糧食的密閉糧倉(cāng)內(nèi)沖加二氧化碳
D．王大爺經(jīng)常給花松土

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