18．下列植物中，是植物界進(jìn)化程度最高的種類的是（　�。�
A．藻類植物B．種子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．
藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化．苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是無(wú)根，只有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開(kāi)水．裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，是植物界中最具高等的一個(gè)類群．

解答 解：生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等．

如圖生命樹(shù)，可知植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），可見(jiàn)，最高等的是種子植物，種子植物中的被子植物具有真正的花和果實(shí)，是最高等的類群．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚(yú)和河蚌的最大區(qū)別在于（ ）

A．是否為水生動(dòng)物

B．是否是多細(xì)胞動(dòng)物

C．是否有脊柱

D．是否有專門的呼吸器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．南瓜為一年生蔓生草木植物．南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過(guò)程．其花的特點(diǎn)主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花藥聚合；雌花膨大，花黃色鮮艷，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株．請(qǐng)回答：
（1）由此可知，在自然條件下，南瓜依靠昆蟲(chóng)傳粉，屬于異花傳份方式，是雌雄同 株．
（2）南瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，風(fēng)味特佳．我們所食用的部分是由花的子房（壁）發(fā)育來(lái)的．南瓜里有許多種子，是由于子房?jī)?nèi)有多枚胚珠．
（3）南瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體和線粒體  兩種能量轉(zhuǎn)化器．
（4）若用純種的盤狀南瓜與球狀南瓜雜交，雜交后所結(jié)的果實(shí)全為盤狀南瓜．如果把這些盤狀南瓜的種子種下去，在自然條件下，所結(jié)果實(shí)的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的？
請(qǐng)用遺傳圖解表示上述所問(wèn)問(wèn)題的過(guò)程．（用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．植物不需要進(jìn)行呼吸．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小明利用星期日幫助媽媽蒸饅頭，他將酵母粉用開(kāi)水浸泡后加入面粉，放在溫暖的環(huán)境中，結(jié)果面粉沒(méi)有發(fā)起來(lái)，其原因在于（　�。�
A．酵母粉中的酵母菌被開(kāi)水殺死B．面粉的質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題
C．酵母粉中沒(méi)有酵母菌D．酵母粉消耗有機(jī)物影響面粉發(fā)酵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于海蜇和血吸蟲(chóng)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．海蜇和血吸蟲(chóng)都是營(yíng)寄生生活的
B．海蜇身體內(nèi)有消化系統(tǒng)而血吸蟲(chóng)沒(méi)有
C．海蜇和血吸蟲(chóng)都有三個(gè)胚層
D．海蜇是腔腸動(dòng)物，血吸蟲(chóng)是扁形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)中可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．膠州灣中所有的魚(yú)B．中山公園里的所有植物
C．校園內(nèi)種植的花圃D．森林里所有的蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于圖中5所指的結(jié)構(gòu)中．
（2）當(dāng)圖中2所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體---芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（3）根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)，細(xì)菌可分為球菌、桿菌、螺旋菌三種．
（4）細(xì)菌不含葉綠體，只能靠吸收現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維護(hù)生活，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．制作豆醬、腐乳等食品需要霉菌
B．釀酒、做面包、蒸饅頭等需要酵母菌
C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的
D．細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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