【題目】輸液時,將針刺入部位的上方(如腕上部)用膠皮管捆扎起來,手背面的血管會變粗而凸起來.這種血管是( 。
A.靜脈
B.動脈
C.毛細血管
D.都不是
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物繪圖的位置要適中,一般稍偏左上方,這樣做的目的是( 。
A.留出注字和寫圖名的位置
B.使圖形更美觀、整潔
C.便于用鉛筆畫出細胞結構的輪廓
D.增強圖形的立體感
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗“探究饅頭在口腔中的變化”下圖,請分析并解答下列問題。
(1)實驗盡管用了三支試管,但必須兩兩一組進行分析,目的是進行______________。
(2)①號中用刀將饅頭塊細細切碎,目的是模擬_____作用。
(3)若選用①②兩支試管作為對照,探究的問題是_______。
(4)為了證明”牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌’對饅頭的消化,應選用_____兩支試管進行對照。
(5)將三支試管都放入到 37℃的溫水中,5到10分鐘后取出這3支試管,滴加2滴碘液并搖勻,__號試管不會變藍,原因是饅頭碎屑中的淀粉被________分解成了麥芽糖。
(6)饅頭中的淀粉在人體最終被消化成_______,通過_______吸收進入血液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將甲乙兩只蝗蟲做如下處理(1)甲蝗蟲的頭部浸入水中(2)乙蝗蟲的胸部和腹部浸入水中,結果是( )
A.甲蝗蟲死
B.乙蝗蟲死
C.同時死亡
D.都不死
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