15．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜其調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．生產(chǎn)者數(shù)量多B．消費(fèi)者數(shù)量多C．分解者數(shù)量多D．食物鏈多

分析 一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，這種調(diào)節(jié)能力受到構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、個(gè)體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響，一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組動(dòng)物生殖方式均屬于胎生的是（　�。�
A．鯨、金絲猴、青蛙B．鯊魚、大熊貓、獅子
C．鯨、狗、黑猩猩D．家兔、蛇、家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．冬天，蘿卜和白菜是較好的保健食物，它們?cè)谏钸^(guò)程中需要較多的三種無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽B．含鈣、鐵、鉀的無(wú)機(jī)鹽
C．含氮、磷、鈣的無(wú)機(jī)鹽D．含鈣、磷、硼的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，下列俗語(yǔ)能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是（　　）
A．種瓜得瓜，種豆得豆B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．千里之堤，潰于蟻穴D．鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)健康的生活方式或處理應(yīng)急事件的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．遇到心肌梗死患者要迅速搬運(yùn)送往醫(yī)院搶救
B．我們可以在藥店自主選擇與購(gòu)買處方藥，但應(yīng)特別關(guān)注說(shuō)明書上的各種信息
C．進(jìn)行人工呼吸時(shí)，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔
D．被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先扎住傷口處的近心端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作步驟是（　　）
①將觀察材料浸入水滴中并展平    ②蓋好蓋玻片
③在載玻片的中央滴一滴清水       ④撕取或挑取觀察材料
⑤擦凈載玻片的蓋玻片                ⑥將觀察材料進(jìn)行染色．
A．①②③④⑤⑥B．①③⑤②④⑥C．②③④⑥①⑤D．⑤③④①②⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一粒種子中幼小的生命體是（　�。�
A．胚B．胚軸C．胚乳D．胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．植物缺乏氮肥時(shí)，植株會(huì)變的矮小、瘦弱、葉片發(fā)黃√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，結(jié)合如圖敘述不正確的是（　�。�
A．卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的
B．精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
C．懷孕是指受精卵植入③子宮內(nèi)膜的過(guò)程
D．受精卵發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案