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15.泰山是我國(guó)著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是( �。�
A.臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
B.臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露
C.五大夫松的莖堅(jiān)硬,葉針形,果實(shí)可食用
D.臥龍槐是異花傳粉,傳粉媒介是昆蟲

分析 裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無(wú)花,種子外面無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí).被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器.

解答 解:A、臥龍槐屬于被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器,A正確;
B、五大夫松屬于裸子植物,種子裸露,臥龍槐種子有果皮包被,B正確;
C、五大夫松是裸子植物,種子裸露,沒(méi)有果皮包被,所以沒(méi)有果實(shí),C錯(cuò)誤;
D、槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜,利用昆蟲傳粉,因此傳粉方式屬于異花傳粉.D正確;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握各類植物的主要特征,比較出被子植物是最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.從國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委獲悉,中國(guó)2014年新報(bào)告艾滋病感染者和病人10.4萬(wàn)例,較前年增加14.8%.其中中老年人、青年學(xué)生等重點(diǎn)人群疫情上升明顯.
(1)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒;其傳播途徑除了母嬰傳播,還有性傳播和血液及血制品傳播.
(2)艾滋病的傳染源和易感人群分別是艾滋病的患者、艾滋病病毒的攜帶者、所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人.
(3)以下關(guān)于艾滋病認(rèn)識(shí)正確的是C
A.艾滋病可以用打疫苗方式預(yù)防    B.與艾滋病病人一起吃飯會(huì)被傳染
C.艾滋病是一種免疫缺陷病        D.艾滋病可以使用抗生素進(jìn)行治療.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù).
(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程通過(guò)分裂、生長(zhǎng)和分化過(guò)程發(fā)育成早期胚胎.
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似.
(4)丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所.
(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于無(wú)性生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)問(wèn)以下說(shuō)法正確的是( �。�
A.先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)
B.心臟的舒張期大于收縮期有助于血液充分回流心臟
C.肺泡和血液進(jìn)行氣體交換后,肺泡內(nèi)的二氧化碳含量相對(duì)增多
D.組織與血液進(jìn)行氣體交換后,血液中的氧氣含量相對(duì)增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.今年5月,我國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例,該患者立即被隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.該病的病原體是一種病毒,其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)(填一種有機(jī)物)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.俗話說(shuō)“民以食為天”,要想吃的健康就得關(guān)注食品安全,講究合理膳食,那么下列做法,沒(méi)有做到合理膳食與食品安全的是(  )
①食物多樣,粗細(xì)搭配 
②多吃魚肉,少食果蔬 
③肉魚蛋類,必須新鮮
④變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜 
⑤“蟲眼蔬菜”,放心食用 
⑥每日三餐,按時(shí)進(jìn)食.
A.①③⑥B.②③④C.②④⑤D.①⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列食品保存方法于利用的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)方法生物學(xué)原理
A巴斯德消毒法高溫滅菌
B冷藏法、冷凍法低溫抑制細(xì)菌,真菌的生長(zhǎng)和繁殖
C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸
D脫水法、腌制法破環(huán)需氧菌類的生存環(huán)境
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了解低溫對(duì)玉米生長(zhǎng)快慢的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:從甲、乙、丙三個(gè)品種中挑選長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗若干,平均分為三組,每組取等量的幼苗分別放在5℃,10℃和25℃環(huán)境中培養(yǎng)4天(其他各種條件都相同且適宜),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較葉綠素的相對(duì)含量來(lái)反映玉米的生長(zhǎng)快慢,因?yàn)樵诠夂献饔眠^(guò)程中,葉綠素能吸收光能,它的多少能影響光合作用的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)對(duì)柱形圖的分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上,使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力.這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明( �。�
A.基因控制生物的性狀B.基因存在與DNA上
C.基因有顯性和隱性之分D.生物的性狀都可以遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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