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16．下列哪一種生物的繁殖方式和其他三種明顯不同的是（　　）
A．熊貓B．青蛙C．水螅D．鯽魚

分析 無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)、出芽生殖等．
有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答 解：ABD、熊貓、青蛙、鯽魚的生殖都經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體，都屬于有性生殖；
C、水螅屬于腔腸動物，主要進行出芽生殖，出芽生殖是一種無性生殖．
故C水螅的繁殖方式和其他三種明顯不同．
故選：C．

點評 了解各種動物的生殖發(fā)育特點是解題的關鍵，難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）昆蟲一生經歷了不同階段，圖中B表示昆蟲發(fā)育的蛹期．
（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．春蠶發(fā)育過程用圖中字母和箭頭表示為D→A→B→C．
（3）蝗蟲是害蟲，徹底消滅蝗蟲在圖中A階段最好（選填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一位同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡．這種細胞肯定不是（　�。�
A．洋蔥表皮細胞B．黃瓜表皮果肉細胞
C．桃樹葉片細胞D．口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．七（6）班的小霞同學，她常�？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚�，媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質．蛋殼真能促進植物生長嗎？小霞是一個喜歡動腦愛鉆研的學生，總喜歡問個“為什么”？為了把這個問題搞清楚，她設計了如下實驗來探究這個問題：
 一、首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗，分別栽入體積相同、質量相等的甲、乙、丙三個花盆中（甲和乙中裝洗凈的細沙、丙中裝普通的土壤）．
二、甲盆中不放蛋殼，乙、丙盆中放等量的蛋殼．其他管理條件都相同．
三、一段時間后，吊蘭生長狀況發(fā)生了變化．小霞將變化情況記錄在表中：
  植株  實驗前質量/克  實驗后質量/克    生長情況
    甲    41    51  植株弱小、葉色變黃
    乙    41    70植株較健壯、葉色較綠
    丙    41    99  植株健壯、葉色濃綠
請根據(jù)上述材料回答以下問題：
（1）小霞在實驗中提出的問題是蛋殼能促進植物生長嗎？．
（2）比較甲、乙兩盆植株的變化情況，可以得出結論：蛋殼能促進植物的生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．課堂上老師提出一個課后探究問題：動物的生命周期（壽命）的長短與哪些因素有關？小紅家里養(yǎng)了很多熱帶魚，平時經常注意保持水的溫度，所以，她認為可能魚缸中熱帶魚的壽命與水的溫度有關系．請你與小紅同學一起來探究．
（1）提出問題：熱帶魚壽命與哪些因素有關？
（2）小紅的假設：熱帶魚的壽命與水的溫度有關．
請你再提出一個假設：水質不同也可以影響到魚的壽命．
（3）實驗設計：
①小紅取3個魚缸編上A、B、C，加入等量的水各放入5條個體狀態(tài)相似的等齡的神仙（熱帶魚的一種）；本實驗研究的主要變量是水的溫度．
②控制條件，培養(yǎng)觀察，記錄所有神仙的存活時間．
（4）結果分析：比較神仙存活時間的差異，分析水溫與熱帶魚壽命的關系，并與同學交流、討論．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．下圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標號1-6為蠶豆種子）．請仔細讀圖并回答下列問題：

（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇2和5兩個編號的種子對照．
（2）該實驗嚴重的不足之處是：每組只有1粒種子，存在偶然性．
（3）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足胚完整，有生命力且不在休眠期的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　　）
A．分類是一種把某些特征相似的事物歸類到一起的科學方法
B．被子植物生殖器官是花
C．單細胞生物雖個體微小，但也有呼吸、排泄等專門器官
D．國家設立自然自然保護區(qū)就是為了保護珍稀動、植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計【其中白細胞正常值為（4～10）×109/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升】．圖則為腎單位結構示意圖．請你據(jù)此分析回答：
白細胞血紅蛋白血型
甲4.8×109140A
乙5.2×10970B
丙30×109150AB
丁4.6×109130O
（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應該是丙，患貧血癥的是乙，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動，你認為三人較合適者應為�。�
（2）圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是④（填序號）．原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為重吸收作用．
（3）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內的液體與正常人相比，多出的成分應是血細胞和蛋白質，假若⑥內的液體葡萄糖含量偏高，可能的原因是胰島素分泌不足．
（4）與腎動脈相比，腎靜脈血液的特點是腎靜脈中的血液里尿素含量少，二氧化碳含量多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中，測得一定時間內容器 中二氧化碳減少量與溫度變化的關系如圖，則（　�。�
A．a點時，植物只進行光合作用，不進行呼吸作用
B．b點時，植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
C．c點后，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用
D．在曲線ab段（不含b點），光合作用強于呼吸作用

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