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3．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關敘述正確的是（　　）
A．生物圈是由全部動物、植物和微生物構成的統(tǒng)一整體
B．生物所生活的環(huán)境是指陽光、溫度、水等非生物因素
C．生物圈由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成
D．生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網密切聯系

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結果，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家．
故選：C．

點評 理解掌握生物圈的范圍．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是表示哺乳動物骨、肌肉和關節(jié)的模式圖，有關敘述不正確的是（　　）
A．骨骼肌受到刺激，牽動骨繞關節(jié)活動
B．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C．骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
D．運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據如圖回答問題：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，糖類是最重要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產物在圖一的4中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結構內，首先進入圖二中的1，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞．（填序號）
（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管．當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于收縮狀態(tài)．肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由[1]流向[2]后，血液性質發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血．
（3）人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑：8→1→3→4→5→6．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖氣孔所處的狀態(tài)，有關敘述正確的是（　�。�
A．如圖中氣孔的狀態(tài)，光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都能進行
B．溫度越高，氣孔張開越大，蒸騰作用越強
C．氣孔的開閉和保衛(wèi)細胞無關
D．在晚上，氣孔全部閉合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示幾個植物類群的進化關系．下列敘述不正確的是（　　）
A．戊最有可能是水生的B．丁的結構比丙的復雜
C．乙和丙都是由甲進化來的D．最先出現的植物類群是甲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．正在結西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（　�。�
A．光合作用B．瓜果的膨大C．植株的生長D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖中，圖甲為利用同一枝條的A、B、C、D四個葉片探究綠色植物的光合作用和呼吸作用的實驗裝置，圖乙為光合作用強度的變化曲線．請分析回答：

（1）圖甲所示實驗設置了3組對照實驗，若要探究二氧化碳是光合作用的原料，應觀察的葉片組合是C和D（用字母表示）．若只觀察A葉片，則能證明的結論是光合作用需要水分．
（2）圖甲中，裝有D葉片的瓶內氣體總量的變化是減少（填“增加”“減少”或“不變”）．
（3）分析圖乙，可以看出光合作用強度受溫度和光照強度的影響．
（4）針對圖乙，對于溫室里種植的作物可以采取適當提高光照強度（只答一條即可）等措施提高光合作用效率從而提高產量．
（5）綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳-氧平衡也有重要作用，因此被稱為“空氣凈化器”．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．將大粒的花生種子種在貧瘠的土壤中，結出的花生較小，這種變異不能（“能”或“不能”）遺傳給后代．因為這種變異是由環(huán)境變化引起的，而其內部的遺傳物質沒有改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．血液在血管中流動，其中血液成分發(fā)生改變的血管是（　　）
A．動脈B．靜脈
C．毛細血管D．三種血管都有可能

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