【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官及血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是（ ）

A. 動(dòng)脈、靜脈 B. 靜脈、心臟

C. 心臟、毛細(xì)血管 D. 心臟、肺

【答案】C

【解析】試題心臟主要由心肌構(gòu)成，時(shí)刻在收縮和舒張，為血液的運(yùn)輸提供動(dòng)力。因此，血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是心臟。毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換，它有許多適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)，如數(shù)量多、管壁薄、管腔細(xì)、血流慢等．故血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)“赤潮”發(fā)生時(shí)，水質(zhì)會(huì)嚴(yán)重惡化，魚(yú)蝦及其它水生生物會(huì)大量死亡，給捕魚(yú)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)巨大損失。形成赤潮的原因是（　�。�

A. 海水受化學(xué)物質(zhì)的污染 B. 動(dòng)植物病毒的大量繁殖

C. 海洋浮游生物突發(fā)性繁殖 D. 大量紅色土壤流入海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿的主要作用是運(yùn)載_____；紅細(xì)胞呈紅色，是因?yàn)榧t細(xì)胞富含_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)區(qū)別的敘述，不正確的是（　　）

A. 都有著共同的祖先 B. 都能夠借助和使用工具

C. 制造工具的能力不同 D. 生殖方式不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[____]_____在1與2、3與4之間，有防止血液倒流的_____保證血液在心臟內(nèi)只能單向流動(dòng)。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，血液由_____血變?yōu)?/span>_____血。

（3）經(jīng)過(guò)組織處的氣體交換，進(jìn)入血液的二氧化碳經(jīng)[6]上腔靜脈→[____]_____→[4|右心室→[___]_____→肺部毛細(xì)血管→肺泡，然后經(jīng)呼氣排出體外。

（4）假設(shè)5中的血液流經(jīng)小腸處的組織細(xì)胞，這一過(guò)程中血液成分發(fā)生的變化是氧氣含量減少，二氧化碳含量增加；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量______。

（5）若某人的[5]代表的類(lèi)型的血管出血，急救時(shí)應(yīng)在受傷血管的______心端壓迫止血；若因失血過(guò)多需要大量輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入______型血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是指全球（　�。┑葰怏w的排放量增加，導(dǎo)致平均氣溫上升的現(xiàn)象

A. 二氧化氮

B. 二氧化碳

C. 二氧化硫

D. 硫化氫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體形成視覺(jué)的部位是（　�。�

A. 視網(wǎng)膜 B. 視神經(jīng)

C. 晶狀體 D. 大腦的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)組成，體循環(huán)的起點(diǎn)是________，終點(diǎn)是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人怕吃油膩食物，這是因?yàn)樗麄兎置诘模ā　。┻^(guò)少．

A. 腸液 B. 唾液 C. 胃液 D. 膽汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案