【題目】海面以下幾十米內都生長有藻類植物，影響他們分布的主要是（ ）
A.鹽分
B.陽光
C.水分
D.土壤

【答案】B
【解析】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物群體中不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為，稱為社會行為．下列群體具有社會行為的是（　�。�
A.一群生活在花盆下的鼠婦
B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群體
D.個體戶養(yǎng)殖的鴨群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于胎兒獲得營養(yǎng)物質和氧的途徑，正確的是（　�。�

A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒

C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.所有的生物體都由細胞結構
B.生物體能繁殖后代
C.生物體能由小長大
D.病毒沒有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)因素是指（ ）
A.所有的生物
B.各種環(huán)境因素
C.直接影響生物生活的各種因素
D.全部生物和一切環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的過程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理過程，請分析回答：

（1）作為分解者參與物質循環(huán)的是________，參與該過程的生物種類有________和________，它們在結構上的主要區(qū)別是________．

（2）圖中表示動物的是________，它們通過過程②將體內的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的陰影部分表示的含義是（　　）

A. 生來就有 B. 有利于適應環(huán)境

C. 由生活經(jīng)驗和學習獲得 D. 與遺傳因素無關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后，由下列哪種組織把水運輸?shù)饺~片？（ ）

A．保護組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細菌的遺傳物質存在于圖中序號[ ]________所指的結構中。

（2）當⑤所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體叫________，以抵抗不良環(huán)境。

（3）細菌的結構與動物細胞相比，沒有__________________，只有DNA集中的區(qū)域。這樣的生物稱為______________ 。

（4）細菌和植物細胞相比沒有________，因此大多數(shù)細胞只能利用現(xiàn)成的________生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

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