14.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,其組成應(yīng)包括( 。
A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.非生物部分和生產(chǎn)者D.非生物部分和生物部分

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

解答 解:一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,其組成應(yīng)包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食譜中的面包,從圖一“平衡膳食寶塔”來(lái)看,屬于A類(lèi)(填字母).圖二中曲線甲能表示它的消化過(guò)程.
(2)牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它,因此應(yīng)多食用圖一“平衡膳食寶塔”中的C類(lèi)和D類(lèi)(填字母)食物.
(3)圖二中,X表示消化道的部位是小腸.它是人體內(nèi)消化食物的最主要場(chǎng)所,它含有膽汁、腸液及胰液等多種消化液.
(4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏維生素A,就容易得夜盲癥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年5月12日,尼泊爾加德滿都地震發(fā)生后,民眾露宿等著睡覺(jué)過(guò)夜.當(dāng)天,尼泊爾再次發(fā)生7.5強(qiáng)烈地震.大批醫(yī)務(wù)工作者、志愿者奔赴災(zāi)區(qū).如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)在電視上看到尼泊爾震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重,情緒激動(dòng),心跳和呼吸明顯加快,這是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果.
(2)某同學(xué)能從電視上聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)噪亂、災(zāi)民哭喊的聲音,圖中接受聲波信息的是[⑧]鼓膜,接受聲波信息的感受器位于[⑤]耳蝸內(nèi);聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部分是[①]聽(tīng)覺(jué)中樞.
(3)轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物,其目的是為了使[⑥]咽鼓管張開(kāi),保持[⑧]鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡.
(4)在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù).這與圖中[③]小腦的調(diào)節(jié)有關(guān) 
(5)如果你是志愿者,醫(yī)生檢查某傷員[④]聽(tīng)神經(jīng)所示部分受損,你對(duì)公務(wù)員講話,傷員能聽(tīng)到你說(shuō)話的內(nèi)容嗎?不能(填能或不能)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.公雞的某一對(duì)染色體上的一對(duì)基因組成是AA,母雞這一相對(duì)染色體上的一對(duì)基因是aa.在有性生殖過(guò)程中,精子的基因組成是A,卵細(xì)胞的基因組成是a,(受精卵)將來(lái)發(fā)育成的小雞的基因組成是Aa.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人的性別決定于哪個(gè)時(shí)期(  )
A.胎兒形成時(shí)B.胎兒從母體生出時(shí)
C.受精卵形成時(shí)D.卵細(xì)胞形成時(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)“模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)”模型回答問(wèn)題:
(1)模型中的氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)中的肺.
(2)表示吸氣過(guò)程的是圖B.
(3)當(dāng)人體處于B圖狀態(tài)時(shí),胸腔的容積會(huì)擴(kuò)大.(填“擴(kuò)大”或“縮小”)
(4)當(dāng)處于B圖情況時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài).(填“收縮”或“舒張”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)將下列器官與其功能用線連接起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.微生物學(xué)之父,他的名字叫( 。
A.列文.虎克B.巴斯德C.弗萊明D.達(dá)爾文

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人的受精卵中染色體的數(shù)目是( 。
A.23 對(duì)B.23 條C.22 對(duì)D.22 條

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同步練習(xí)冊(cè)答案