A. | “觀察葫蘆蘚和腎蕨”需用顯微鏡觀察葫蘆蘚棕褐色孢蒴里的孢子 | |
B. | “觀察水!毙栌玫捅讹@微鏡觀察水螅身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu) | |
C. | “觀察葉片的結(jié)構(gòu)”前,徒手制作葉臨時橫切裝片時要用碘液染色 | |
D. | “觀察酵母菌和霉菌”需用放大鏡觀察青霉孢子囊的顏色,著生部位 |
分析 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.
解答 解:A、觀察葫蘆蘚和腎蕨需用放大鏡觀察葫蘆蘚棕褐色孢蒴里的孢子,A錯誤;
B、借助低倍顯微鏡觀察水螅身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),B正確;
C、徒手制作葉臨時橫切裝片時不用碘液染色,C錯誤;
D、酵母菌屬于單細胞真菌,在顯微鏡下可以看到酵母菌的孢子,青霉屬于多細胞真菌,能產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代,顯微鏡下可以看到青霉菌成串的孢子,D錯誤.
故選:B
點評 在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實,還要注意抓住事物的本質(zhì)特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為 | B. | 領(lǐng)域行為 | C. | 社會行為 | D. | 先天性行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④是動脈,流動著動脈血 | B. | 四個腔室中,Ⅲ的壁最厚 | ||
C. | Ⅰ、Ⅱ之間的瓣膜是動脈瓣 | D. | 體循環(huán)的途徑是Ⅲ→③→①→Ⅰ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在合適的外界條件下,完好的雞卵都能孵化出小雞 | |
B. | 蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段 | |
C. | 青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行,因此都要通過鰓進行呼吸 | |
D. | 馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖,這種繁殖方式屬于出芽生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進化的順序 | |
B. | 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來 | |
C. | 米勒的實驗結(jié)果支持了無機物到簡單有機小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說 | |
D. | 對幾類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較就能總結(jié)出動物從水生到陸生的進化趨勢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②是花的主要結(jié)構(gòu) | B. | 所有的花都具有①②③④ | ||
C. | 完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育 | D. | 完成受精后④發(fā)育成果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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