【題目】蜘蛛能夠結(jié)出復(fù)雜的蛛網(wǎng)，一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。對(duì)蜘蛛的這種行為的正確解釋是（ ）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為

③由遺傳物質(zhì)決定的 ④由環(huán)境因素決定的

A． ②④ B．②③ C．①④ D．①③

【答案】C

【解析】

試題分析：蜘蛛能夠結(jié)出復(fù)雜的蛛網(wǎng)，一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。蜘蛛的這種行為是生來(lái)就有的、④是由遺傳因素決定的、①是先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種動(dòng)物之間親緣關(guān)系的圖解，下列有關(guān)解釋正確的（ ）

A. 小熊貓和熊貓的關(guān)系最近

B. 熊貓和熊食性差異較大，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)

C. 海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點(diǎn)不同

D. 四種“熊”體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、黃瓜果肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的物像。有關(guān)分析正確的是

A. 乙和丙的細(xì)胞內(nèi)都具有液泡和葉綠體

B. 制作臨時(shí)裝片時(shí)，都是在載玻片中央滴一滴清水

C. 甲與乙的結(jié)構(gòu)相同，都只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D. 圖中甲為口腔上皮細(xì)胞、乙為黃瓜果肉細(xì)胞、丙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[__]_____類(lèi)植物．

（2）[__]_____類(lèi)植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞．

（3）[__]_____類(lèi)植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織，但其生殖仍離不開(kāi)水．這類(lèi)植物中的_____是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．

（4）[__]_____植物是生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類(lèi)最多、分布極為廣泛的植物，它又被稱(chēng)為_____植物．

（5）我國(guó)素有裸子植物故鄉(xiāng)的美譽(yù)，請(qǐng)你舉出你所知道的裸子植物（至少寫(xiě)出2種）_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖草原生態(tài)系統(tǒng)的示意圖回答問(wèn)題:

（1）圖A中a、b、c所代表的生物依次是____________。

A.鼠、蛇、鳥(niǎo) B.蛇、鳥(niǎo)、鼠

C.鳥(niǎo)、鼠、蛇 D.鳥(niǎo)、蛇、鼠

（2）若圖B中的甲、乙、丙分別表示b所在最短食物鏈中各種生物數(shù)量的相對(duì)含量，圖A中與乙、丙對(duì)應(yīng)的生物分別是__________________。若圖B中的丙被人類(lèi)大量捕殺，請(qǐng)畫(huà)出一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線：

__________

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，則圖A中__體內(nèi)的鉛含量最多，原因是____________。.

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是________________。從圖中可以看出，綠色植物通過(guò)生理過(guò)程__________（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）小島上的蜥蜴原種不同個(gè)體具有不同的性狀，說(shuō)明蜥蜴存在________。

（2）在蜥蜴進(jìn)化過(guò)程中，有利性狀個(gè)體生存下來(lái)，不利性狀個(gè)體被淘汰掉，這個(gè)過(guò)程是________，該過(guò)程是定向的，其方向是由________決定的。

（3）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，一種是分趾，一種聯(lián)趾（趾間有蹼）。下如圖表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。小島上食物由于短缺，導(dǎo)致________個(gè)體所占的比例逐漸上升，其原因可能是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著環(huán)境的改善，某地引來(lái)更多燕子筑巢，經(jīng)野生動(dòng)物專(zhuān)家赴現(xiàn)場(chǎng)商議，為保護(hù)燕子育雛，相關(guān)部門(mén)決定暫停施工至7月下旬，等到雛鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛翔能外出捕食后再建設(shè)，網(wǎng)友評(píng)論：“這真是一個(gè)美麗的人與自然的童話．”

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）該地區(qū)某校生物小組的學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)觀察畫(huà)了一個(gè)與燕子生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)圖，請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈________．

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，燕子屬于________．

（3）燕子的體形呈流線型，這與它適應(yīng)________生活相適應(yīng)．

（4）燕子的筑巢、育雛，從行為獲得的途徑上是一種________行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中③是_________，⑤是_________，兩者合稱(chēng)為_________，其表面覆蓋著一層光滑的__________。

（2）圖中①是________，由_________組織構(gòu)成，里面和外面的一些韌帶，使關(guān)節(jié)具有 ___________性。

（3）③從⑤中脫出，這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上叫________。

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