【題目】從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過(guò)程( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
【答案】C
【解析】
食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如圖:
淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)食品安全,下列做法不合理的是( )
A.經(jīng)常保持廚房和炊具干凈 B.購(gòu)買(mǎi)檢疫合格的肉
C.切生、熟食品的砧板應(yīng)分開(kāi) D.過(guò)期食品只要不霉變?nèi)钥墒秤?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)菜豆種子的胚和玉米種子的胚的組成都相同,①C是胚軸,②D是 , B是胚芽,⑤是子葉
(2)在菜豆中,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[] , 在玉米中,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[] .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要.你能夠從圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來(lái)試試看,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是__,②是__.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是__.
(3)伸肘時(shí),肱二頭肌處于__狀態(tài),肱三頭肌處于__狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以作為古代蕨類(lèi)植物,像種子植物進(jìn)化的典型證據(jù)是( )
A.蕨類(lèi)化石 B.恐龍化石 C.種子蕨化石 D.始祖鳥(niǎo)化石
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能正確表示食物鏈的是( )
A.草→鼠→蛇→鷹
B.陽(yáng)光→草→鼠→鷹
C.蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
D.草→蝗蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是個(gè)男孩,下列關(guān)于他的X、Y染色體來(lái)源說(shuō)法正確的是
A. 小明的Y染色體來(lái)源于祖輩中的爺爺
B. 小明的X染色體可能來(lái)源于祖輩中的奶奶
C. 小明的Y染色體來(lái)源于祖輩中的外公
D. 小明的X染色體一定來(lái)源于祖輩中的外婆
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)問(wèn)題做出你的假設(shè) .
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 .
(3)此實(shí)驗(yàn)中變量是;除此之外,你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)的等條件都應(yīng)相同.
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒(méi)有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 .
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