9.如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的.
(2)圖中B處的氣體模擬的是原始大氣,該混合氣體中絕不會含有氧氣.在B處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬的是原始地球條件下的閃電,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)經(jīng)過一周后,對C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)有氨基酸生成,此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋.
(4)D裝置模擬了原始地球條件下的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上的過程.
(5)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的過程中,從無機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶?shí)驗(yàn)是為了證明該學(xué)說的第一步.

解答 解:(1)美國青年學(xué)者用如圖的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的第一步.
(2)圖中B里的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣.正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的閃電.這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供了能量.
(3)C處為取樣活塞,若取樣鑒定,可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì),共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋.
(4)D裝置模擬了原始地球條件下的,經(jīng)過冷卻后,水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上的過程.
(5)米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)米勒;
(2)原始大氣;氧氣;閃電;能量;
(3)氨基酸;原始海洋;
(4)水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上的;
(5)無機(jī)物;有機(jī)小分子物質(zhì).

點(diǎn)評 米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在①~④標(biāo)號處填上文字(該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”):
①生產(chǎn)者②消費(fèi)者③消費(fèi)者④分解者
(2)此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有非生物部分,如陽光、水等
(3)請你寫出圖中的食物鏈①→②→③.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.正常的父母生出患遺傳病的子女,最不可能的是(  )
A.父母攜帶的隱性致病基因結(jié)合到一起
B.形成生殖細(xì)胞時,染色體數(shù)目發(fā)生了異常變化
C.形成生殖細(xì)胞時,染色體上的基因發(fā)生了異常變化
D.子女發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了異常變化

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17.露天栽培的蒜苗是綠色的,而在暗室中培養(yǎng)的蒜黃是黃白色的,造成二者顏色不同的原因是( 。
A.溫度B.C.空氣D.

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4.選取牽;ǖ娜~子進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn),圖中第I、Ⅲ號葉子為綠葉,Ⅱ號葉子為白斑葉(部分為綠色,部分為白色).請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將這株?duì)颗;ǚ旁诎堤幰粫円梗康氖菫榱耸谷~片的有機(jī)物先耗盡.
(2)然后將這株?duì)颗;ǚ胖霉庀聰?shù)小時,再將這三片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,使葉中的葉綠素 溶解.注意隔水加熱,否則危險.
(3)清洗后,依次向這三片葉子滴加碘酒.I葉片中被鋁箔遮住的部分不會(會或不會)變藍(lán),沒有被遮住的部分會(會或不會)變藍(lán),這說明光是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件;Ⅱ葉片綠色部分變藍(lán)而白色部分不會變藍(lán),這又說明葉綠體是光合作用的場所;Ⅲ葉片不會(會不會)變藍(lán)(Ⅲ葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無色密封玻璃瓶中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),這說明二氧化碳是光合作用的原料.
(4)下列哪種情況不能作為對照實(shí)驗(yàn)?C.
A.將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進(jìn)行比較
B.將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進(jìn)行比較
C.將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進(jìn)行比較.

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14.在陽光下檢測植物的呼吸作用,所得結(jié)果不顯著的原因是:在陽光下,植物的光合作用強(qiáng)(  )
A.呼吸作用停止B.呼吸作用減弱
C.蒸騰作用旺盛D.消耗了呼吸作用釋放的二氧化碳

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1.胎兒在母體內(nèi)發(fā)育,不可能通過胎盤獲得的是(  )
A.葡萄糖和氨基酸B.血細(xì)胞和消化液C.無機(jī)鹽和維生素D.水和氧

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18.植物與動物的主要區(qū)別( 。
A.動物需要吃東西,并從中獲取營養(yǎng)物質(zhì),但不能快速運(yùn)動
B.動物能自己制造有機(jī)物,也能快速運(yùn)動
C.動物需要吃東西,并從中獲取營養(yǎng)物質(zhì),也能快速運(yùn)動
D.動物能自己制造有機(jī)物,但不能快速運(yùn)動

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19.將一根雞肋骨浸入稀鹽酸中一段時間后,取出并烘干,骨將會( 。
A.變重、變硬B.變重,變軟C.變輕、變軟D.變輕、變硬

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