15．下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例（　�。�
A．銀杏樹(shù)在秋天落葉B．植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
C．草履蟲(chóng)能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水D．蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，同時(shí)生物也影響環(huán)境，據(jù)此解答．

解答 解：A、楓樹(shù)樹(shù)在秋天落葉是為了降低蒸騰作用以適應(yīng)寒冷的冬季環(huán)境，體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響；
B、植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度，體現(xiàn)了生物（植物）對(duì)環(huán)境的影響．
C、草履蟲(chóng)能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水，表明生物（草履蟲(chóng)）能影響環(huán)境；
D、蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤說(shuō)明生物影響環(huán)境．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．生物的性狀的遺傳是由基因 控制的，人的性別是由性染色體決定的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)收集到以下七種生物：玉米、油松、海帶、葫蘆蘚、蟬、青蛙、藏羚羊，請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出下列字母所代表的生物名稱．A藏羚羊，G葫蘆蘚．
（2）C屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成．B的發(fā)育過(guò)程中幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸．
（3）在生物分類學(xué)上，玉米與油松同門(mén)不同綱，玉米與葫蘆蘚同界不同門(mén)．請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間，誰(shuí)的共同特征多？玉米與油松．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．探究計(jì)劃的六個(gè)步驟是：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．桃花的（　�。┙Y(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就完全不可能結(jié)出桃子．
A．花萼B．花冠C．雄蕊D．雌蕊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示示意圖中，圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1、2、4．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]呼吸作用所釋放的能量．其過(guò)程表達(dá)式為有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→水+二氧化碳+能量．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余絕大部分的水分都通過(guò)過(guò)程[B]蒸騰作用散失掉了．
（5）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[C]光合作用的效率．從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．依據(jù)圖分析解答：
（1）填寫(xiě)圖中代號(hào)表示名稱：物質(zhì)1是二氧化碳   物質(zhì)2是水和無(wú)機(jī)鹽 生物 6是細(xì)菌和真菌．
（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、
水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作
用制造有機(jī)物，由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．為研究植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，小林用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖表示臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟以及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取材時(shí)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自e植物細(xì)胞中的【③】
（2）步驟a過(guò)程中，在載玻片中央滴的液體是清水．
（3）若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于步驟b（填字母）操作不當(dāng)引起的．
（4）d步驟中，選擇①（填“①”或“②”）號(hào)的物鏡，可觀察到更大的物象．
（5）e是小林繪制所繪的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，他繪圖時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，多畫(huà)了【⑨】

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于生物的是（　�。�
A．切葉蟻B．銀杏C．電腦病毒D．蘑菇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案