空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺所經(jīng)歷途徑的順序?yàn)椋?nbsp;   ）
A．鼻腔→氣管→咽→喉→支氣管→肺
B．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻腔→咽→喉→肺→氣管→支氣管
D．鼻腔→氣管→喉→咽→肺→支氣管
B

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換。鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官�？梢�(jiàn)B符合題意。故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸系統(tǒng)由 　　　　和　　　兩部分組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在寒冷地區(qū)的北歐人鼻子比非洲人的大，這有利于：(    )
A．消滅細(xì)菌B．溫暖空氣C．阻擋灰塵D．空氣流通

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸道對(duì)吸入的空氣有     、      、     的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人體的呼吸系統(tǒng)就是肺。                                              （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面有關(guān)呼吸道的描述，不科學(xué)的是
A．呼吸道都有骨或軟骨作支架
B．呼吸道僅僅是氣體進(jìn)入人體的通道
C．呼吸道雖說(shuō)能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，但處理能力是有限的
D．呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列功能不是呼吸道具有的是（  ）
A．溫暖氣體B．濕潤(rùn)氣體
C．清潔氣體D．氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

中國(guó)氣象局已將PM2.5引入氣象預(yù)警。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱入肺顆粒物。5月26日，我市疾控中心工作人員對(duì)無(wú)煙婚禮和普通婚禮兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)，PM2.5分別是206ug/m3和5990ug/m3。由此可見(jiàn)，吸煙導(dǎo)致PM2.5大幅增加，而PM2.5對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在
A．誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病B．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病
C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吃飯時(shí)，大說(shuō)大笑會(huì)嗆著，是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．會(huì)厭軟骨不能蓋住喉入口B．會(huì)厭軟骨蓋住喉入口 C．會(huì)厭軟骨蓋住食道入口D．食團(tuán)壓迫氣管使氣流不能通過(guò)

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同步練習(xí)冊(cè)答案