【題目】下圖是在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①是蚯蚓身體的_____(填“前”或“后”)端,依據(jù)是這端靠近_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了保持體表的濕潤(rùn),維持蚯蚓的_____.
(3)觀察后我們應(yīng)該如何處理蚯蚓呢?_____
A將蚯蚓放回適合生存的地方 B 做魚飼料 C 隨其它材料倒掉
【答案】前 環(huán)帶 呼吸 A
【解析】
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠近身體前端有環(huán)帶,用濕潤(rùn)的體壁呼吸,腹面有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。圖中①前端、②體節(jié)、③環(huán)帶。
(1)蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng),約由100多個(gè)相似體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端第13節(jié)有一個(gè)分節(jié)不明顯的③環(huán)帶,距前端較近,據(jù)此判斷此圖①是前端。
(2)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸。
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,本著愛護(hù)生物的原則,我們應(yīng)該把蚯蚓放歸到適合它生存的環(huán)境中(或陰暗潮濕的土中)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi),與呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成有( )
①皮膚 ②骨骼肌 ③骨 ④骨連接
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在油菜開花前營養(yǎng)器官旺盛生長(zhǎng)期,出現(xiàn)了植株生長(zhǎng)緩慢、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,缺少的無機(jī)鹽是( )
A.含氮的無機(jī)鹽
B.含磷的無機(jī)鹽
C.含鉀的無機(jī)鹽
D.含硼的無機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所處環(huán)境的不同,生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)兩大類.(判斷對(duì)錯(cuò))
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的做法是( )
A.盡量將標(biāo)本撕得薄一些
B.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上
C.若有氣泡,則用手輕壓趕走
D.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)的多,這主要是( )
A.駱駝刺喜歡沙土
B.駱駝刺怕被風(fēng)刮走
C.駱駝刺需要營養(yǎng)物質(zhì)
D.駱駝刺對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com