A. | 東北虎 | B. | 華南虎 | ||
C. | 溫帶森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 寒帶森林生態(tài)系統(tǒng) |
分析 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,我國(guó)相繼建立了一些自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)建立了長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū).
解答 解:我國(guó)現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動(dòng)植物的自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)建立了長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)斑頭雁和棕頭鷗建立了青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)銀杉建立了廣西花坪自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)大熊貓和金絲猴建立了四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握我國(guó)建立的幾個(gè)自然保護(hù)區(qū),即可做出正確的選擇.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋、奶、魚(yú) | B. | 豆、奶、玉米 | C. | 水稻、小麥、甘薯 | D. | 瘦肉、蘋(píng)果、藕 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 松樹(shù)種子裸露,沒(méi)有果皮 | B. | 松樹(shù)的胚珠外面有子房壁 | ||
C. | 松樹(shù)的球果包被果皮 | D. | 松樹(shù)的果實(shí)內(nèi)有種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 16.0 | 7.5 |
蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血細(xì)胞 | 無(wú) | 無(wú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì) | B. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 | ||
C. | 脂肪、糖類、蛋白質(zhì) | D. | 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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