下列動(dòng)物屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)B．蚯蚓C．蛇D．家蠶
A、蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A不正確；
B、蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，不屬于變態(tài)發(fā)育，B不正確；
D、蛇是爬行動(dòng)物，不屬于變態(tài)發(fā)育，C不正確；
D、家蠶的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育，D正確；
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程是 (      )。
A．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)D．受精卵→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A．受精卵à幼蟲(chóng)à蛹à成蟲(chóng)B．受精卵à蛹à成蟲(chóng)
C．受精卵à蛹à幼蟲(chóng)à成蟲(chóng)D．受精卵à幼蟲(chóng)à成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蝶、蛾、蚊、蠅和蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)階段，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有較大的區(qū)別，稱(chēng)為_(kāi)_____，而蝗蟲(chóng)、蟑螂和螳螂等昆蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)階段，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)比較相似，稱(chēng)為_(kāi)_____．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

天蛾是一種危害大豆的害蟲(chóng)，如圖是它發(fā)育過(guò)程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育屬于______發(fā)育．
（2）與豆天蛾相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于______發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(6分)

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[ ① ]     ，[ ② ]        ，[ ③ ] 幼蛙 和[ ④ ]成蛙四個(gè)時(shí)期。
（2）這種發(fā)育方式叫做           。
（3）②時(shí)期的青蛙幼體用      呼吸，生活在水中。
（4) ④時(shí)期的青蛙用      呼吸，      輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是（  ）
A 受精卵→蝌蚪→成蛙               B 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C 受精卵→幼蛙→成蛙               D 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青蛙生殖過(guò)程中，不具有的是
A．雄蛙嗚叫B．雌雄抱對(duì)
C．水中受精D．雌蛙孵卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同）。請(qǐng)回答：
表1  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
   項(xiàng)目
組別
水源
水量/mL
水溫/℃
蛙卵數(shù)/個(gè)
孵出蝌蚪數(shù)/只
A
池塘水
500
22～25
250
245
B
自來(lái)水
500
13
250
165
（1）B組孵化率較低的原因可能是                                     。
（2）某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)方案去做：
表2  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
   項(xiàng)目
組別
水源
水量/mL
水溫/℃
蛙卵數(shù)/個(gè)
孵出蝌蚪數(shù)/只
A
池塘水
500
22～25
250
——
B
池塘水
500
13
250
——
C
自來(lái)水
500
22～25
250
——
D
自來(lái)水
500
13
250
——
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率高，說(shuō)明              
     　　　　　　　　                                         。
②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率高，說(shuō)明              
  　　　　　　　　                                          。
③通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是                              。
（3）比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為哪種方案更好些？                       。
試簡(jiǎn)述理由。                                                            。

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