【題目】如果在光線(xiàn)條件較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡,在對(duì)光時(shí)應(yīng)( )
A.調(diào)大光圈,用平面反光鏡 B.調(diào)大光圈,用凹面反光鏡
C.調(diào)小光圈,用平面反光鏡 D.調(diào)小光圈,用凹面反光鏡
【答案】B
【解析】
試題分析:平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱,視野較暗,A錯(cuò)誤;大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多視野亮,凹面鏡使光線(xiàn)匯聚,視野亮度增強(qiáng),B正確;小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少視野暗,平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱,視野最暗,C錯(cuò)誤;小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少視野暗,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培技術(shù)是一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù),廣泛應(yīng)用于糧食、蔬菜和花卉的生產(chǎn)。下圖是使用營(yíng)養(yǎng)液栽培植物示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.植物通過(guò)根吸收營(yíng)養(yǎng)液中的水分和無(wú)機(jī)鹽
B.營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣可以促進(jìn)植株的光合作用
C.植株吸收的無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺砼c蒸騰作用無(wú)關(guān)
D.植株通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物不能運(yùn)到根部
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是比較歸納昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① 發(fā)育兩種方式.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、 、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.
(2)兩棲動(dòng)物體外受精,生殖和幼體發(fā)育都在② 中進(jìn)行.
(3)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有堅(jiān)軔的③ 保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(4)從圖中找出昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生殖的共同特點(diǎn),它們都屬于 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶?jī)?nèi)放有捕蠅紙,乙瓶?jī)?nèi)沒(méi)放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無(wú)翅的蒼蠅皆等量)。8天后,甲瓶?jī)?nèi)僅無(wú)翅的蒼蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅;乙瓶?jī)?nèi)有翅和無(wú)翅的蒼蠅皆存活,如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(注:培養(yǎng)基可提供蒼蠅所需的足量養(yǎng)分)。
(1)蒼蠅中存在著有翅和無(wú)翅的不同類(lèi)型,由此說(shuō)明生物具有______的特性,甲瓶與乙瓶形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的變量是______。
(2)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷甲瓶的環(huán)境對(duì)_______翅的蒼蠅更有利。在這個(gè)環(huán)境里,有翅的變異是一種_______變異。
(3)在印度洋的南部有個(gè)克格倫島,島上經(jīng)常刮風(fēng)暴。那些有翅卻不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng),常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,所以被保留下來(lái)的昆蟲(chóng),會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端類(lèi)型。據(jù)此推測(cè)昆蟲(chóng)的兩種類(lèi)型分別是翅膀異常發(fā)達(dá)、翅膀退化不能飛。昆蟲(chóng)的這兩種翅是對(duì)經(jīng)常刮風(fēng)暴環(huán)境條件的_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物的化石,其中有兩種動(dòng)物的頭部化石保存比較完整.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為這兩種動(dòng)物的食性各不相同,有食肉的,還有食草的,請(qǐng)回答:
(1)形成化石A的動(dòng)物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__.
(2)形成化石B的動(dòng)物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃水果時(shí)感到有的甜、有的酸、有的澀,這與水果細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.液泡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷圖中四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_______。
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是__________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選取黃足蠶與白足蠶雜交,其子代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是________性狀;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是_________。
(4)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)曼徹斯特地區(qū)生活著一種樺尺蠖,l9世紀(jì)中期,由于樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)地衣,樺尺蠖多數(shù)是淺色的,少數(shù)是深色的,到20世紀(jì)中期,由于工廠(chǎng)排出的煤煙殺死了地衣,并將樹(shù)干熏成黑褐色,深色樺尺蠖成了常見(jiàn)種,淺色樺尺蠖成了少數(shù)。如圖表示這兩個(gè)時(shí)期兩種樺尺蠖所占的比例,據(jù)此回答:
(1)圖中深色的柱形表示________色樺尺蠖的比例變化情況。
(2)19世紀(jì)中期,英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖多數(shù)是淺色的,少數(shù)是深色的,這些深色的樺尺蠖是淺色樺尺蠖在自然條件下的________類(lèi)型。
(3)在相同的自然條件下,不同樺尺蠖的體色是由________決定的。
(4)按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),l9世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期,曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色的變化是________的結(jié)果。
(5)假設(shè)控制淺色的基因用A表示,控制深色的基因用a表示,如果兩只基因組成均為Aa的樺尺蠖交配,產(chǎn)生的后代中可能的基因組成有________種。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是
A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期
C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤(pán) D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com