A. | 大豆根瘤中有根瘤菌,種植中往往不需施氮肥 | |
B. | ③是由②中的胚珠發(fā)育而來 | |
C. | 根瘤菌與制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖 | |
D. | 圖中①②③在結(jié)構(gòu)層次上都屬于器官 |
分析 1、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;①是一株幼苗,胚根向地下生長形成根,胚軸伸長,胚芽生長,發(fā)育成莖和葉并長成幼苗;②是花;③是果實(shí).
2、果實(shí)和種子的形成:
3、細(xì)菌分裂生殖.真菌孢子生殖.
解答 解:A、大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,二者互惠互利,共同生活,因此,種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥.A正確;
B、果實(shí)是有子房發(fā)育而來,故③是由②中的子房發(fā)育而來,B錯(cuò)誤;
C、制酸奶用乳酸菌,釀酒用酵母菌,乳酸菌進(jìn)行分裂生殖,酵母菌一般進(jìn)行出芽生殖,C錯(cuò)誤
D、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.由圖可知,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,①幼苗屬于個(gè)體,②花和③果實(shí)都是由不同的組織構(gòu)成的器官.D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 知道植物的結(jié)構(gòu)層次、果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧 | B. | 感受器 | C. | 傳入神經(jīng) | D. | 效應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代 | |
B. | 哺乳為幼子成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件 | |
C. | 胎生、哺乳大大降低了幼子的死亡率 | |
D. | 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)子率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚身體呈流線型,用肺呼吸 | |
B. | 這四種動(dòng)物由低等到高等的排列是青蛙、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓 | |
C. | 青蛙的生殖發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 保護(hù)大熊貓最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是遺傳信息庫 | |
B. | DNA上的一些具有特定遺傳信息的片斷叫基因 | |
C. | 生物的性狀是由基因控制的 | |
D. | 染色體由DNA和核酸組成 |
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