種植豆科植物可提高土壤肥力，是因為：
A．豆科植物可以固氮
B．與豆科植物共生的根瘤可固氮
C．豆科植物可為其他植物提供有機物
D．豆科植物死亡腐爛后可肥田
B

試題分析：A、根瘤菌可以固氮，豆科植物不可以固氮，A錯誤；B、在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)．B正確；C、植物為根瘤菌提供有機物而不是為其他植物提供有機物．C錯誤；D、豆科植物死亡腐爛后可肥田，但主要是豆科植物與根瘤菌共生可提高土壤肥力．D錯誤。故選：B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下課后，同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯誤的是
A．蘑菇是一類大型的真菌B．蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C．蘑菇均可以食用D．蘑菇能產(chǎn)生孢子進行繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

墻角潮濕的角落里常有些長有綠色長毛的橘子皮，這些長毛屬于（　�。�
A．真菌B．細菌C．乳酸菌D．病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氮肥是植物需要最多的無機鹽之一。下列植物不用施氮肥都能生長很好的是：
A．水稻B．玉米C．大豆D．油菜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把一條死魚深埋在一棵大樹的根旁，過一段時間后，魚不見了，其原因是
A．被樹吸收了B．被水沖走了
C．被腐生微生物分解了D．被蒸發(fā)了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，下列有關(guān)敘述錯誤的是
A．經(jīng)高溫滅菌處理并密封的環(huán)境以及真空中一般不可能有細菌和真菌
B．細菌和真菌的生活具備的基本條件是水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間
C．細菌和病毒一樣，都不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)
D．制作泡菜的泡菜壇除加蓋外，還要用一圈水來密封，目的是防止外界空氣進入壇內(nèi)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

仔細閱讀下文，分析回答有關(guān)問題：
誰偷走了森林之王的遺體
森林“警長”組織動物開會。 一年前，作為森林之王的老虎死了， 大家為了表示對老虎的崇敬，把它埋在了鮮為人知的地方，并派了守衛(wèi)，不準其它動物出入墓穴。奇怪的是，一年后，“警長”發(fā)現(xiàn)埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外，遺體不見了。于是找來動物們開會，并表示一定要查明，究竟是誰偷走了老虎的遺體？
（1）請幫助分析，是誰偷走了老虎的遺體？
（2）在自然條件下的動物遺體，時間長了都會消失，這對自然界有什么意義？
（3）在人為條件下，用哪些方法能將動物遺體保存一年以上？（至少答3種）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細菌或真菌從食物中獲取有機物來生長和繁殖，從而導(dǎo)致食物腐敗。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于 (     )
A．大豆能進行光合作用B．大豆的細胞核里有DNA
C．大豆根部共生有根瘤菌D．大豆的呼吸不消耗有機物

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