【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題是( 。
A. 所有的變量都相同
B. 所有的變量都不相同
C. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同
D. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量均不相事
【答案】C
【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),因此在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除了要準(zhǔn)備研究的因素(變量)以外,其他條件都應(yīng)該相同而且要適宜。如探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,除了溫度外,其他條件如水分、空氣等都要相同而且適宜種子萌發(fā),而不是其他條件可以不作考慮。所以在科學(xué)探究中,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是( )
A. 體溫恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_____,該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。
(2)若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么“草→X→狐”,X即可代表也_____可以代表_____。
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是_____和生物部分的_____。
(4)正常情況下,如果用圖形表示該生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量的變化,下列正確的是_____
(5)若大量捕殺鷹、狐和蛇,則鼠的數(shù)量會(huì)大量_____,最后導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
(6)該地區(qū)噴酒農(nóng)藥后,農(nóng)藥中不能分解的有害物質(zhì)通過(guò)_____作用在鷹體內(nèi)含量最高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎,其原因是( )
A. 由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而成 B. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精
C. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答;
(1)心臟壁最厚的腔是[____]_____,與其相連的血管是[④]_________.
(2)心臟內(nèi)保證血液由A流向B,由C流向D的結(jié)構(gòu)是_________.
(3)①②③④⑤中流動(dòng)脈血的有_________(填序號(hào)).
(4)血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液,此時(shí)血液變成了___血,說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些人乘車時(shí)會(huì)發(fā)生暈車現(xiàn)象,與之有關(guān)的耳的結(jié)構(gòu)是
A. 耳蝸和前庭
B. 前庭和半規(guī)管
C. 半規(guī)管和鼓室
D. 鼓室和耳蝸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由那些結(jié)構(gòu)組成( 。
A. 骨和肌肉 B. 骨骼和肌肉 C. 關(guān)節(jié)和肌肉 D. 骨和關(guān)節(jié)
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