17.椋鳥經(jīng)常取食枸杞的果實(shí),這樣會使枸杞(  )
A.產(chǎn)量大幅降低B.擴(kuò)大分布范圍
C.植株生長受到影響D.果實(shí)質(zhì)量降低

分析 自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,如蜜蜂采蜜,使這些植物順利地繁殖后代.動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子.

解答 解:椋鳥喜食枸杞的果實(shí),兩者之間似乎是受益者與受害者之間的關(guān)系.其實(shí),椋鳥吃下多肉的果實(shí)后,枸杞的種子不被椋鳥消化,隨椋鳥的糞便被傳播到各處,這樣椋鳥幫助枸杞傳播了種子,擴(kuò)大分布范圍,對枸杞的繁殖后代是有益的.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.萬千枝條及其綠葉都是由哪一部分發(fā)育而來的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是(  )
A.植株矮小,沒有真正的根、莖、葉B.不能開花、結(jié)果
C.植株都特別矮小D.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如果不注意按時就餐,暴飲暴食,就容易患胃。谖竷(nèi)初步消化的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.一般情況下,在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括(  )
A.種皮、子葉、胚根、胚芽B.種皮、胚根、胚芽、胚軸
C.子葉、胚芽、胚軸、胚根D.胚乳、子葉、胚軸、種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.對生物分類,要注意尋找生物的相同點(diǎn)和不同之處
B.在生活實(shí)踐中,最常用的一種分類方法是根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類
C.對生物進(jìn)行分類,不利于保護(hù)物種的多樣性
D.對生物進(jìn)行分類,有利于識別生物,了解生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.導(dǎo)致全球氣候變暖的“溫室氣體”主要指的是(  )
A.二氧化硫B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在人體血液循環(huán)過程中,動脈血變成靜脈血是發(fā)生在(  )
A.體循環(huán)B.肺循環(huán)C.血液流經(jīng)心臟時D.血液流經(jīng)肺時

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