【題目】以下關(guān)于遺傳病的說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 遺傳病只要中西醫(yī)結(jié)合治療，是可以治療的

B. 進(jìn)行遺傳咨詢可避免遺傳病患兒的出生

C. 禁止近親結(jié)婚能減少遺傳病患病率

D. 遺傳病是由遺傳物質(zhì)的改變引起的

【答案】A

【解析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，由于遺傳物質(zhì)的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導(dǎo)致的疾病，目前還不能得到根治，A錯(cuò)誤；進(jìn)行遺傳咨詢可避免遺傳病患兒的出生，B正確；禁止近親結(jié)婚的原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，C正確；遺傳病是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉的下列細(xì)胞中，不含葉綠體的是

A.海綿組織細(xì)胞 B.保衛(wèi)細(xì)胞 C.柵欄組織細(xì)胞 D.表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，表示一條食物鏈的是

A. 陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B. 蟬→螳螂→黃雀

C. 草→鹿→野兔→狼 D. 草→昆蟲→食蟲鳥→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米種子里能被碘液染成藍(lán)色的部位是子葉。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>________________。

（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是______。

（3）如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質(zhì)在___體內(nèi)積累最多。

（4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是______，而青蛙、蛇等則是______。

（5）如果老鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì)_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系最常見的是（　　）

A. 吃與被吃 B. 相互利用 C. 互惠互利 D. 相互競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（　　）

A. 甲→乙→丙→丁B. 陽光→甲→乙→丙→丁

C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_____________，該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________________________。

（2）若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么 “草 → X → 狐”，X即可代表_______也可以代表_______。

（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是____________和生物部分的___________。

（4）正常情況下，如果用圖形表示該生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量的變化，下列正確的是（_________）

（5）若大量捕殺鷹、狐和蛇，則鼠的數(shù)量會(huì)大量_________，最后導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的__內(nèi)，各種生物之間有著復(fù)雜的__與__的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．

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同步練習(xí)冊答案