下表選項中,甲、乙、丙三者的關(guān)系能用下圖表示的是
選項 表示內(nèi)容
A碳元素的流向 消費者 CO2 生產(chǎn)者
B內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 血漿淋巴 組織液
C 生態(tài)系統(tǒng)能量流向 生產(chǎn)者 消費者分解者
D 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) 下丘腦 甲狀腺 垂體


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
A
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減.思考回答.
解答:A、生產(chǎn)者既能固定大氣中的CO2,又能通過呼吸作用釋放CO2,進入大氣,故乙和丙是雙向箭頭;消費者以生產(chǎn)者為食,碳元素由生產(chǎn)者流向消費者,呼吸作用產(chǎn)生的CO2釋放到大氣中.故A正確.
B、內(nèi)環(huán)境的成分中血漿與組織液相互滲透,是雙向箭頭,組織液形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)匯入血液循環(huán).故選項中甲、乙、丙應(yīng)該分別是淋巴、血漿、組織液.故B錯誤.
C、生系統(tǒng)的能量流動是單向的,怎么也無法對號入座,如果沒有從乙到丙的箭頭,那甲、乙、丙應(yīng)該分別是消費者、分解者、生產(chǎn)者.故C錯誤.
D、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)解中,甲狀腺(丙)分泌的激素可以對下丘腦、垂體進行反饋調(diào)節(jié),故甲、乙、丙應(yīng)該分別是下丘腦、垂體、甲狀腺.故D錯誤.
故選:A.
點評:此題較難,需要查閱資料回答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?邵陽)如圖表示甲、乙、丙三者之間的邏輯關(guān)系,下表選項中不能正確體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的是(  )
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    A 染色體 DNA 基因
    B 哺乳動物 長毛兔 南山奶牛
    C 裸子植物 云杉 油松
    D 器官

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)(單選)下表選項中,甲、乙、丙三者的關(guān)系能用下圖表示的是( 。
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    •  選項  表示內(nèi)容  甲  乙  丙
       A 碳元素的流向   消費者  CO2  生產(chǎn)者
       B 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系   血漿 淋巴   組織液
       C  生態(tài)系統(tǒng)能量流向  生產(chǎn)者  消費者 分解者 
       D  甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)  下丘腦  甲狀腺  垂體
      A、AB、BC、CD、D

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      科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題

      左下圖表示甲、乙、丙三者之間的邏輯關(guān)系,下表選項中不能正確體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的是

       

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      科目:初中生物 來源:邵陽 題型:單選題

      如圖表示甲、乙、丙三者之間的邏輯關(guān)系,下表選項中不能正確體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系的是( 。
      A 染色體 DNA 基因
      B 哺乳動物 長毛兔 南山奶牛
      C 裸子植物 云杉 油松
      D 器官
      A.AB.BC.CD.D
      魔方格

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