【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后�！睂υ撌澄镦湵硎稣_的是（　�。�
A.蟬→螳螂→黃雀
B.蟬←螳螂←黃雀
C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀
D.柳樹←蟬←螳螂←黃雀

【答案】C
【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。蟬是動物屬于消費者，樹葉是食物鏈的生產(chǎn)者。柳樹→蟬→螳螂→黃雀可以正確表示食物鏈。

故答案為：C

書寫食物鏈的正確方法：①從生產(chǎn)者開始，到最高一級消費者結束； ②生產(chǎn)者和消費者之間以箭頭相連，箭頭依次指向下一級消費者，箭頭兩端的生物之間是捕食關系； ③在食物鏈中不出現(xiàn)非生物成分和分解者.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從____開始的，該過程與細胞分裂、生長和分化密切相關。

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先復制倍加，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的_____一樣多。

（3）[b]過程叫做細胞的____，所形成圖丙所示的四種結構中有很強的分裂增生能力的是___，圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做___，該結構中含葉綠體最多的部位是______。

（4）土豆和紅薯是葉片的光合作用制造的淀粉通過篩管向下運輸積累而形成的，從結構層次上來說屬于（填營養(yǎng)器官或生殖器官）_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象中，屬于社會行為的是（ ）
A.成群的螞蟻結成圓球過河
B.成群的蝗蟲飛過村莊
C.成群的小雞在養(yǎng)雞場內(nèi)啄食米
D.成群的珊瑚蟲擺動觸手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但走路搖晃，站立不穩(wěn)，而且人體的反應速度減慢，導致駕駛動作不協(xié)調(diào)，極易引發(fā)交通事故，這是因為酒精會麻醉人的（ ）

A.大腦B.脊髓C.腦干D.小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，其中的緣故是（　�。�
A.細胞分裂和生長的結果
B.細胞分化的結果
C.細胞分裂的結果
D.細胞生長的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物不能自己制造 ， 它們直接或地以植物為食，因而叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的呼吸系統(tǒng)是由構成的，其中能進行氣體交換，則具有貯存空氣的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖判斷：

（1）在心臟1與2，2與5之間，有防止血液倒流的瓣膜。（_______）

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)。（_______）

（3）當血液從5流向6時，肺泡內(nèi)的氧氣進入血液，該氣體經(jīng)血液循環(huán)最終到達人體的組織細胞處。（______）

（4）圖中與3直接相通的血管是肺動脈，里面流動脈血。（______）

（5）若向某人體內(nèi)靜脈或皮下注射一種可被跟蹤的藥物，則藥物最先在心臟的1中被發(fā)現(xiàn)。（______）

（6）圖中1-8所示的結構中，流靜脈血的有1、2、5、8。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和（ ）也納入了健康的范疇。
A.生活質(zhì)量
B.飲食質(zhì)量
C.生殖質(zhì)量
D.長壽

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