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15．

如圖是青蛙的發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的B先用鰓呼吸，從C開始用肺呼吸．
（2）B在外部形態(tài)上像魚，身體后端有尾，生活在水中．發(fā)育成青蛙時，就可以在陸地上生活．
（3）青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波；頭部前端有一對鼻孔，是呼吸時氣體的通道；前肢短小，可支撐身體．

分析兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，

解答解：（1）B是蝌蚪，用鰓呼吸．C是幼蛙，用肺呼吸．
（2）幼體B蝌蚪生活在水中，外部形態(tài)像魚，身體后端有尾，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）青蛙的頭部是感覺中心，眼睛，能對活動的物體形成視覺；青蛙兩眼的后方各有一個圓形的膜叫鼓膜，鼓膜能夠感知聲波，產(chǎn)生聽覺；前端有一對鼻孔，是呼吸時氣體的通道．
故答案為：（1）鰓；肺；
（2）魚；尾；水；陸地；
（3）感知聲波；鼻孔

點(diǎn)評 青蛙的生殖和發(fā)育的內(nèi)容是重點(diǎn)，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我國植樹節(jié)時間為每年的（　�。�

A．

3月12日

B．

3月8日

C．

3月15日

D．

3月20日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細(xì)胞．兩次分裂后，形成四個新細(xì)胞．十次分裂后，可以形成多少個新細(xì)胞（　�。�

A．

B．

200

C．

1024

D．

640

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．白細(xì)胞的功能是（　　）

	A．	運(yùn)輸氧和二氧化碳		B．	運(yùn)載血細(xì)胞、養(yǎng)料
	C．	吞噬和保護(hù)防御		D．	止血加速血液凝集

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．

如圖是桃花的剖面圖，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）①叫做花藥，內(nèi)有花粉；①和②合稱為雄蕊．
（2）⑨叫做子房，內(nèi)生胚珠．⑦⑧⑨合稱為雌蕊．
（3）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是雌蕊和雄蕊，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用下列顯微鏡的目鏡和物鏡組合來觀察細(xì)胞，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�

A．

10x；10x

B．

10x；40x

C．

15x；40x

D．

15x；10x

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中，對體內(nèi)血糖濃度的相對穩(wěn)定起重要作用的一組是（　　）

	A．	胰島、肝臟、腎小管		B．	胰腺、肝臟、腎小球
	C．	胰腺、甲狀腺、腎小球		D．	腎小球、腎小管、垂體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

據(jù)如圖所示菜豆和小麥植株的根系組成示意圖，回答：
（1）寫出圖中所示兩種植物根的類型名稱：[1]主根[2]側(cè)根[3]不定根
（2）由[1]和[2]組成的根系稱直根系，由[3]組成的根系稱須根系．
（3）圖中所示植物，屬于雙子葉植物的是菜豆．
（4）根的長度不斷增加的原因主要是分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量、伸長區(qū)細(xì)胞伸長使細(xì)胞體積增大．
（5）根據(jù)農(nóng)民施肥的經(jīng)驗(yàn)，讓植物枝葉長得茂盛（如白菜）應(yīng)增施含氮的無機(jī)鹽，種植食用果實(shí)的蔬菜（如番茄）應(yīng)增施含磷的無機(jī)鹽，含鉀的無機(jī)鹽能夠促進(jìn)莖稈健壯和淀粉的形成和運(yùn)輸．
（6）移栽時要帶土，目的是保護(hù)幼根和根毛；；移栽最好在陰天，目的是降低蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：葉綠素的形成需要光．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B．把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在黑暗處培養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．
（5）如果你們班的實(shí)驗(yàn)都看到了以上預(yù)期的結(jié)果，那么該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要光．

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