【題目】如圖表示人體呼吸的全過程示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②肺泡與血液間的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示血液與組織細胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是( 。
A. 過程①是通過呼吸運動完成的
B. 過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用
C. 血液中的氧氣經(jīng)過的氣體擴散作用進入組織細胞,在細胞的線粒體中分解有機物,釋放二氧化碳供細胞生命活動利用
D. 通過過程④,可把含氧豐富的動脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血
【答案】C
【解析】
如圖是人體呼吸的示意圖,全過程包括①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換四個連續(xù)的過程。
①表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動完成的,A正確;
過程②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內(nèi)的氧氣濃度,毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去,因此通過過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用,B正確;
血液中運輸氧氣的血細胞是紅細胞,氧氣由這種細胞攜帶,經(jīng)過③血液循環(huán)運輸?shù)浇M織間,通過過程④進入組織細胞,供組織細胞進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量供細胞生命活動利用,C錯誤;
通過過程④組織間氣體交換,血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳擴散到血液,把含氧豐富的動脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人們吃的米飯、花生、雞蛋中,能為機體提供能量的物質(zhì)包括( )
A.水、無機鹽、維生素
B.糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)
C.糖類、脂肪和維生素
D.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖六種植物是大家常見的植物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)無根、莖、葉分化的植物是___。
(2)可用種子繁殖的植物的有___,可用孢子繁殖后代的植物有___。
(3)可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是___。
(4)玉米和銀杏兩類植物的主要區(qū)別是___。
(5)在生物圈中適應性最強、種類最多、分布極為廣泛的植物類群是___所屬的植物類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察《模擬眼球成像》的示意圖,回答和視覺有關的問題:
(1)實驗中,白紙板相當于眼球的___,凸透鏡相當于眼球的___。
(2)實際生活中,如果平時沒有良好的用眼習慣,造成眼球部分結構異常,使物像落在____的____方,看不清遠處的物體,我們可以佩戴____來矯正。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,圖是腎單位結構模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題。
成分 | 樣品A | 樣品B |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
成分1 | 16.0 | 7.5 |
蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
成分2 | 2.0 | 0.3 |
血細胞 | 0 | 0 |
(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是_____(填“樣品A”或“樣品B”),是通過[___]的____作用形成的,存在于右圖中的[___]腎小囊腔中。尿液是原尿經(jīng)右圖中____(填結構)的作用后形成的,其中含量明顯升高的物質(zhì)是無機鹽和__。
(2)若[5]處有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子____;某人排出的尿中含有較多葡萄糖,初步判斷可能是__處出現(xiàn)了病變,也可能是__分泌的某種激素不足導致的。
(3)代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過___形式排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】染色體、DNA.細胞核三者在概念上的大小關系是( )
A. DNA>染色體>細胞核B. DNA>細胞核>染色體
C. 染色體>細胞核>DNAD. 細胞核>染色體>DNA
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