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【題目】校園內郁郁蔥蔥的桂花樹和玉蘭樹，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
A.非生物部分
B.分解者
C.消費者
D.生產者

【答案】D
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)．陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分．因此桂花樹和玉蘭樹等綠色植物是生產者．
故選：D
此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能，思考解答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象不屬于遺傳的是（　　）
A.種瓜得瓜，種豆得豆
B.一豬生九仔，連母十個樣
C.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞
D.羊生下的是羊，牛生下的是牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類上一代把遺傳物質傳給下一代是通過（　　）
A.精子
B.未受精的卵
C.受精卵
D.精子和卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻、蜜蜂往往成千上百只生活在一起，組成一個大家庭，這是一種關系．（ ）
A.競爭
B.合作
C.捕食
D.寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立自然保護區(qū)屬于（ ）
A.遷地保護
B.就地保護
C.法制管理
D.自然保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）
①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊
A.①④
B.①②
C.②④
D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不論是動物體或是植物體，它的結構和功能的基本單位都是（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異是普遍存在的，下列屬于可遺傳的變異是（　　）
A.小莉的母親接受過整容手術把單眼皮變成了雙眼皮
B.普通甜椒的種子經衛(wèi)星搭載后播下，長成太空椒
C.充足光照下的水稻比山下背陰處的水稻穗大粒多
D.經常練習舉重的人，胸肌變得發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡對光的過程中，轉動使光線通過通光孔反射到鏡筒內，從目鏡可以看到白亮的圓形光屏是 ．

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