【題目】植物體通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于_________,一部分轉(zhuǎn)化成____散失。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳為原料。
(1)黑藻能夠利用光能合成有機物并釋放氧氣,該過程在黑藻細胞的________內(nèi)進行。
(2)BTB(溴麝香草酚藍水溶液)顏色變化可反映水中二氧化碳含量變化,原理如下圖所示。
依據(jù)這一原理,同學(xué)們進行實驗,處理及結(jié)果如下圖所示。
①向BTB水溶液中吹入氣體,呼出的氣體中含有較多的________,因而BTB水溶液變?yōu)辄S色。
②比較甲、乙組實驗結(jié)果,說明________。
(3)有同學(xué)質(zhì)疑,光照是否會引起B(yǎng)TB水溶液中的二氧化碳量減少。為回應(yīng)這一質(zhì)疑,應(yīng)在上述實驗基礎(chǔ)上補充一組實驗。請完善實驗方案:向BTB水溶液中吹人氣體至溶液變?yōu)辄S色,________。 若BTB水溶液顏色呈現(xiàn)________,則證明光照不引起B(yǎng)TB溶液中二氧化碳含量減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探究,請回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于有性生殖的有________(填字母)。
A.水螅出芽 B.細菌分裂
C.雜交水稻的培養(yǎng) D.哺乳動物的克隆
E.桃樹的開花結(jié)果
(2)圖甲中的M表示的生殖方式為____________,青蛙的成體用____________進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
(3)若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程:D→A→B→C,那么,B表示______。
(4)與青蛙相比,蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是________受精。
(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________。
(6)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應(yīng),哺乳類體內(nèi)特有的器官是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】典例如圖是細胞模式圖,請根據(jù)圖示回答問題.
(1)表示植物細胞的是圖________.
(2)動、植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是________,含有細胞液的結(jié)構(gòu)是________.(填圖中的序號)
(3)圖中甲細胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認為該結(jié)構(gòu)最可能是________.
(4)對比動植物細胞模式圖,總結(jié)動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點(填有或無).
植物細胞 | 動物細胞 | |
細胞壁 | 有 | 無 |
細胞膜 | ________ | ________ |
細胞質(zhì) | ________ | ________ |
細胞核 | ________ | ________ |
葉綠體 | ________ | ________ |
液 泡 | ________ | ________ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位:100 kJ/m2/年)流動情況調(diào)查結(jié)果(A、B、C、D、E、F、G分別表示不同的生物)。分析回答下列問題:
(1)A屬于__________,太陽能通過A的____________進入該食物網(wǎng)。
(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是______________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是______;從A→B→C→G能量的變化可以看出其特點是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在鴿子卵的結(jié)構(gòu)里,卵黃表面中央有個小白點,內(nèi)有細胞核,這個結(jié)構(gòu)稱為( )
A.系帶
B.胎盤
C.胚盤
D.卵白
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