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【題目】植物能夠進行光合作用的部位是（ ）
A.整個植物體
B.綠色的葉片
C.所有綠色的部分
D.只有莖和葉

【答案】C
【解析】解：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．可見光合作用的場所是葉綠體，因此植物能夠進行光合作用的部位是光合作用的場所是葉綠體．有些植物的莖（如仙人掌）中也含有葉綠體，也能進行光合作用，故C符合題意．
故選：C
此題主要考查的是光合作用的進行部位，可根據光合作用的概念來解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因，請根據如表回答問題

（1）哺乳動物的結構和生理特點都比較復雜，屬于地球上的高等生物，列舉一些哺乳動物_________（至少寫出三種）．

（2）由該研究來看，哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是________和________；鳥受威脅的主要原因是________．

（3）假如多數哺乳動物和鳥類真的全部滅絕，你認為可能出現的問題是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一個是根尖吸水的主要部位（ ）
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作過程中，下列食品不需要經過發(fā)酵的是（ ）

A．醬油 B．醋 C．麻油 D．啤酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】久置空氣中的烤面包片難以生出霉菌，主要是哪種因素影響了霉菌的生活？（ ）

A．營養(yǎng)條件 B．溫度 C．濕度 D．光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現視野中有一污點，這個污點不可能存在于（ ）
A.目鏡上
B.物鏡上
C.載玻片上
D.反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片結構示意圖，對相關結構和功能敘述不正確的是（ ）

A. ①④為上皮組織，具有保護作用

B. ②為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質

C. ③為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用

D. ⑤為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：

（1）蝦的體表包著堅韌的1 ，不僅起保護作用，還能起防止體內 的作用。蝦的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為 動物。

（2）魚的骨骼在身體內部，身體內有由脊椎骨組成的2 ，稱為 動物。

（3）魚的體型大多呈 型，有利于減少在水中運動的 。魚的體表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。

（4）魚在水中通過 和 的擺動以及 的協調作用游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（　　）

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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