人體的牙、舌、食管、胃、腸、肛門等器官構(gòu)成的系統(tǒng)(  )
A.呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)
消化系統(tǒng)的組成如圖所示,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;小腸的起始端為十二指腸;大腸的起始部分為盲腸,盲腸上連著的細(xì)小的盲管為闌尾,大腸的最下端為直腸,直腸的末端是肛門.
消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺.
所以人體的牙、舌、食管、胃、腸、肛門等器官構(gòu)成的系統(tǒng)
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

試題最后圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖,請據(jù)圖回答(示例[④]胃):
(1)圖中[______]______分泌的膽汁雖不含有消化酶,但能對______進(jìn)行乳化,故肝炎病人不宜吃太油膩的食物.
(2)成人的小腸長5~6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,鄒襞表面有______,大大增加了小腸的吸收面積.
(3)某同學(xué)扁桃體發(fā)炎,醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進(jìn)行治療,淀粉做的膠囊壁在[______]______被消化成______,膠囊中的有效成分青霉素吸收進(jìn)入血液后,跟蹤檢測,青霉素______次通過心臟.
(4)暴飲暴食不利于身體健康,容易損害既是重要的消化腺,分泌多種消化液的消化腺有______和______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肝炎病人厭吃油膩食物,主要原因是(  )
A.對油膩食物所發(fā)出的特殊氣味過敏所致
B.油膩食物在胃內(nèi)的排空速度過慢
C.膽汁分泌不足影響對脂肪的消化
D.與肝炎病狀無關(guān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們吃進(jìn)去的食物和呼吸空氣的共同通道是( 。
A.食管B.咽C.喉D.氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

吃飯時細(xì)嚼慢咽比狼吞虎咽好是因為細(xì)嚼慢咽可以(  )
A.品味美味食物B.防止食物進(jìn)入氣管
C.可徹底消化淀粉D.減輕胃腸負(fù)擔(dān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,你認(rèn)為下列敘述不正確的是(  )
A.①可分泌消化脂肪的酶
B.②是消化和吸收的主要場所
C.③能初步消化蛋白質(zhì)
D.④分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的,而且是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是( 。
A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下面是某生物課外小組同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:
實驗過程:
①將饅頭碎屑和2mL唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br>②將饅頭碎屑與2mL清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br>③將饅頭塊與2mL唾液放入3號試管中不攪拌;
(以上試管中饅頭碎屑、饅頭塊都是等量的)將三支試管都放人37℃的溫水中,10分鐘后取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
實驗結(jié)果:
1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭變成______色.
結(jié)果分析:
(1)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了______.
(2)2號試管中饅頭碎屑變色的原因是______.
(3)3號試管中饅頭塊變色的原因是______.
實驗結(jié)論:
淀粉在人的消化道的______部位開始被消化.
實驗拓展:
(4)以實驗過程中2號試管是______號試管的對照實驗.它不能和______號試管做對照,原因是有______個變量.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下表是小明為“探究唾液對淀粉的消化作用”而設(shè)計的一組對照實驗.
試管編號AB
加入物質(zhì)淀粉液2毫升
清水2毫升
淀粉液2毫升
唾液?毫升
反應(yīng)溫度和時間37℃、10分鐘37℃、?
滴加碘液2滴2滴
(1)根據(jù)對照實驗原理,B試管應(yīng)加入唾液______毫升,保溫時間為______分鐘.
(2)實驗中“滴加碘液”是為了檢驗試管中是否還存在______.
(3)唾液中的______酶能促進(jìn)淀粉的分解,因此本實驗觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:A試管______,B試管______.(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)

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同步練習(xí)冊答案