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【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據圖回答問題．

（1）圖1表示的無性生殖方式是 ．
（2）圖1的關鍵步驟是要確保兩部分的緊密結合，若圖1中1部分的基因組成是DD，2部分的基因組成是dd，將來結出的果實的果皮的基因組成是 ．
（3）圖2 是高等植物花的雌蕊，該過程表示的是植物的生殖方式．

【答案】
（1）嫁接
（2）形成層；DD
（3）有性
【解析】解：（1）圖1表示的無性生殖方式是嫁接，1是接穗，2是砧木．（2）形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新的細胞，因此嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活．果皮是由子房壁發(fā)育而來，嫁接屬于無性生殖，接穗上的芽發(fā)育成的枝條上結出的果實的果皮基因組成與接穗相同，即DD型．（3）圖2 是高等植物花的雌蕊，該過程經過了兩性生殖細胞的結合是植物的有性生殖方式．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計．
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請根據以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗的假設是 ．
（2）本實驗的變量是 ．
（3）對實驗結果的預測和分析：
預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食．
預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明 ．
（4）本實驗設計的不足之處是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為關節(jié)結構示意圖，請據圖回答問題．

（1）關節(jié)的基本結構包括[④]、[⑤]和[⑥]組成（填寫名稱）．
（2）使關節(jié)牢固的結構是關節(jié)囊里面和外面堅韌的 ．
（3）剖開關節(jié)后，[③]表面非常光滑；動過關節(jié)手術的病人，在恢復期間需要定期注射一種藥物來增強運動的靈活性，這種藥物將被注射到內．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長骨的結構圖，回答下列問題：

（1）A是 ， 內有豐富的和 ， 對骨的和具有重要作用．
（2）C是 ， 在C中填充的B是 ． B在人的幼年時呈紅色，具有功能．
（3）D是 ， E是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經腎小球時，經腎小球濾過形成的液體是（　　）

A.尿液B.原尿C.尿素D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體青春期主要處于從小學到高中教育階段．圖1、圖2分別為小學至高中階段男女學生身高和體重曲線圖，根據曲線所示含義，請就下列各項陳述，圈出“是”或“否”．

（1）

青春期人體外形是否如此變化

是或否？

A．在男女學生身高的曲線圖中，交叉點A和B說明：在相對應的年齡時期男生和女生的平均身高相等

是/否

B．9歲至12歲，女生的平均身高高于同齡男生的平均身高

是/否


（2）

青春期人體外形是否如此變化

是或否？

A．青春期身高增長

是/否

B．青春期體重增加

是/否

C．青春期出現了第二性征，說明人體內相應的性激素的含量有明顯增加

是/否

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳�。治鱿旅娴陌谆∵z傳圖解并回答：

（1）3號、4號表現正常，7號患病，這種現象在生物學上稱為 ．
（2）寫出7號的基因組成 ．
（3）4號患病的可能性是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性正常卵細胞中的染色體組成可表示為

A． 22條+Y B． 22條+X C．22對+XX D．22對+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物類群按由簡單到復雜的順序，排序正確的是（ ）
A.魚類→腔腸動物→軟體動物→哺乳動物
B.兩棲動物→爬行動物→節(jié)肢動物→鳥類
C.節(jié)肢動物→魚類→兩棲動物→哺乳動物
D.爬行動物→環(huán)節(jié)動物→魚類→鳥類

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