【題目】毀林開荒的主要惡果是（ ）
A.造成農(nóng)林害蟲大量繁殖
B.破壞了當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活環(huán)境
C.破壞了自然界的生態(tài)平衡
D.減少了木材的產(chǎn)量

【答案】C
【解析】解：森林能涵養(yǎng)水源，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用，森林能防風(fēng)固沙，制止水土流失；森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題，最終導(dǎo)致生物喪失棲息地而破壞生態(tài)平衡．因此毀林開荒的惡果是破壞了自然界的生態(tài)平衡．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ）
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟：
①牛奶煮沸后冷卻；
②放到常溫環(huán)境中1天；
③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；
④密封瓶口．
正確的操作順序是（ ）
A.①②③④
B.③①②④
C.①③④②
D.③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有攜帶致病基因的人都表現(xiàn)出遺傳病。（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式相同的一組是（ ）
①蝗蟲 ②章魚 ③袋鼠 ④狗 ⑤飛蛾 ⑥大象 ⑦海龜 ⑧馬．
A.①③⑦
B.②④⑤
C.③④⑤
D.④⑥⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物群體中，不具有社群行為的是（ ）
A.蜜蜂的群體
B.螞蟻的群體
C.白蟻的群體
D.綿羊的群體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般都經(jīng)過(guò)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段，這些階段都有例外，除了（ ）
A.求偶
B.孵卵
C.育雛
D.交配和產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)人辛棄疾在詞中寫到“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，高聲鳴叫的是（ ）
A.雄蛙
B.雌蛙
C.雌蛙和雄蛙
D.有時(shí)是雌蛙，有時(shí)是雄蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動(dòng)都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān)，它們之間的聯(lián)系如圖甲(A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①②③表示相關(guān)生理過(guò)程)，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中完成過(guò)程①的主要器官與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是：長(zhǎng)度達(dá)5～6米，內(nèi)表面有大量的皺襞和_______。

（2）圖甲中若B表示肺泡，則②表示肺與_______的氣體交換。如圖乙是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是_______，肺完成______過(guò)程。

（3）若D和E代表含有尿素的代謝廢物，則E為_______，它的形成主要經(jīng)歷_______和_______兩個(gè)生理過(guò)程。

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