【題目】千里之堤毀于蟻穴,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 生物依賴環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是( )
A.減少生物的種類 B.減少生產(chǎn)者的數(shù)量
C.增加生物種類 D.增加消費(fèi)者的數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官是( )
A.腦B.腎C.小腸D.肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是
A. 生來(lái)就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于適應(yīng)環(huán)境 D. 與遺傳因素?zé)o關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是
A. 生來(lái)就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于適應(yīng)環(huán)境 D. 與遺傳因素?zé)o關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前些日子,臨沂27中學(xué)舉行了一次逃生演練,某同學(xué)做出的部分反應(yīng)如下圖所示,下列敘述不正確的是
A. 逃生反射活動(dòng)的發(fā)生是簡(jiǎn)單反射的結(jié)果
B. 激素調(diào)節(jié)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)也有影響
C. 若傳出神經(jīng)②受到損傷,肌肉可以正常收縮
D. 激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小青在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但是沒(méi)有葉脈。據(jù)此推測(cè),這種植物最可能是
A.衣藻 B.大豆 C.腎蕨 D.葫蘆蘚
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