如圖生物實(shí)驗(yàn)操作時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的圖象,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( 。
①低倍鏡換成了高倍鏡   ②玻片向右下移動(dòng)了 ③玻片向左上移動(dòng)了④把小光圈換成了大光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
A、①②④⑤B、③①④⑤C、①③④D、①②⑤
考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),要將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央,然后左眼注視目鏡,右眼睜開.由于在顯微鏡下所成的像是倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.
解答:解:從圖中可看出,A物像原來(lái)在視野的左上方,而B物像在視野的右下方.我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.在A圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該③向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方.A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由①低倍鏡換成了高倍鏡;當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,④把小光圈換成了大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些.低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般⑤轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解本題時(shí),要注意換高倍鏡會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題:一是視野會(huì)變窄,二是視野會(huì)變暗,三是視野會(huì)變模糊.針對(duì)以上問(wèn)題思考操作步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A、生物圈B、海洋C、池塘D、森林

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顯微鏡的目鏡不變,物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野的變化是( 。
A、變亮B、細(xì)胞數(shù)增多C、范圍變大D、標(biāo)本范圍變小

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若顯微鏡選用如圖所示的乙、丁鏡頭,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是( 。
A、15倍B、50倍C、100倍D、500倍

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如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇,下列操作或現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將高倍鏡換成低倍鏡B、在更換物鏡之前,要先將裝片向左下方移動(dòng)C、更換物鏡之后,視野光線變亮,所以應(yīng)該換用小光圈D、如果更換物鏡之后,物像模糊,可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

使用顯微鏡觀察細(xì)胞,有如圖一些鏡頭可供選擇,如果想使看到的視野最亮,應(yīng)選擇哪組鏡頭?( 。
A、①和②B、④和⑤C、①和④D、③和⑥

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用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)發(fā)現(xiàn)物象偏右下方,怎樣移動(dòng)載玻片物象才能到視野中央( 。
A、向右上方移B、向下方左移C、向右下方移D、左上方移

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制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在蓋玻片的右上方不小心留下了一個(gè)氣泡,在顯微鏡下用低倍鏡觀察時(shí),氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的( 。
A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,動(dòng)物細(xì)胞中具有的結(jié)構(gòu)是(  )
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③細(xì)胞核    ④線粒體   ⑤葉綠體    ⑥液泡.
A、①②③④⑤⑥B、③④⑤C、②③④D、④⑤⑥

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