A. | 更好的保持水土 | B. | 可以透氣,促使根系進(jìn)行呼吸 | ||
C. | 方便施肥 | D. | 使根可以更好的向下生長(zhǎng) |
分析 植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,栽花用的花盆底部有一個(gè)小洞可以透氣,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),據(jù)此解答.
解答 解:花的根系需要呼吸空氣中的氧氣.栽花用的花盆底部有一個(gè)小洞可以透氣,有利于花卉根系細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)花的生長(zhǎng),故B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞的呼吸作用需要氧氣是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一株菊花上綻放出不同的花朵 | B. | “試管”嬰兒的誕生 | ||
C. | 克隆羊“多莉”的問(wèn)世 | D. | 生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炒青菜 | B. | 烤魚(yú) | C. | 牛奶 | D. | 燜蝦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要營(yíng)養(yǎng) | B. | 具有生長(zhǎng)的現(xiàn)象 | ||
C. | 需要呼吸 | D. | 對(duì)外界刺激做出的反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該流感的病原體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 | |
B. | 青霉素可以用來(lái)治療甲型H1N1流感 | |
C. | 接種的該疫苗是殺死或減毒的甲型H1N1流感病毒制成的 | |
D. | 不同類(lèi)型的病毒性狀、遺傳物質(zhì)、寄主各不相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種 | B. | 科 | C. | 目 | D. | 綱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎單位 | B. | 腎小囊 | C. | 腎小球 | D. | 腎小管 |
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