20．下列敘述中，不利于人和自然和諧發(fā)展的是（　�。�
A．推廣生物防治，減少環(huán)境污染
B．開(kāi)發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)
D．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)自然界的生物

分析 保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展．做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開(kāi)發(fā)、利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡．

解答 解：A、推廣生物防治方法，通過(guò)以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以蟲(chóng)治蟲(chóng)等方法，可以減少環(huán)境污染，A正確；
B、多使用一次性木筷，會(huì)造成森林大面積的砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，B錯(cuò)誤；
C、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以提高廢棄物的再循環(huán)利用，節(jié)約能源，C正確；
D、建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．哺乳動(dòng)物能敏銳地感知環(huán)境的變化，既有利于捕食，又有利于逃避敵害．與這些特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)B．有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官
C．牙齒分化D．體表被毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將關(guān)節(jié)包裹，使關(guān)節(jié)保持牢固的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于青春期，這個(gè)時(shí)候在身體上和心理上都會(huì)出現(xiàn)一些變化．下列關(guān)于青春期變化說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特征
B．體形的變化只受到性腺分泌的性激素的調(diào)節(jié)
C．有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，仍渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)懷
D．男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)是性器官迅速發(fā)育的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．日本大地震引發(fā)的核泄漏造成周?chē)髿庵蟹派湫缘庖?131嚴(yán)重超標(biāo)，為防止放射性碘對(duì)甲狀腺造成損害，專(zhuān)家建議食用碘鹽．對(duì)碘鹽的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的是（　�。�
A．幼兒時(shí)期缺碘會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育
B．碘是合成甲狀腺激素的重要組成成分
C．內(nèi)陸地區(qū)服用碘鹽可以預(yù)防地方性甲狀腺腫
D．碘在人體的含量很少且不易積聚，因此要經(jīng)常食用碘鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某同學(xué)的眼球成像示意圖．請(qǐng)你根據(jù)圖片判斷，他的眼睛屬于 （　�。�
A．近視B．遠(yuǎn)視C．正常眼D．斜視

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體內(nèi)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的主要場(chǎng)所是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)菌具有驚人的繁殖能力，它們主要進(jìn)行的繁殖方式是（　�。�
A．分裂生殖B．種子生殖C．孢子生殖D．出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（　　）
①細(xì)胞核平均分成兩個(gè)  ②細(xì)胞質(zhì)平分為兩份，每份各含一個(gè)核  ③在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁．
A．①②③B．③②①C．①③②D．③①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案