【題目】下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（　�。�

A. 蝗蟲→食蟲鳥→黃鼬

B. 小麥→田鼠→貓頭鷹

C. 蛇→山鷹→細(xì)菌

D. 陽(yáng)光→草→兔

【答案】B

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

蝗蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯(cuò)誤；該食物鏈正確的表示了小麥與田鼠、貓頭鷹之間捕食的關(guān)系，B正確；蛇是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，且食物鏈不包括細(xì)菌，C錯(cuò)誤；陽(yáng)光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)度肥胖者的脂防組織中，占細(xì)胞鮮重最多的物質(zhì)是（　　）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖類 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要措施，采取這兩項(xiàng)措施的首要目的是（　�。�

A. 開發(fā)生態(tài)旅游 B. 改善生態(tài)環(huán)境 C. 發(fā)展畜牧業(yè) D. 增加木材產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成敘述中，不正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)

C. 被稱為生命中樞的是小腦

D. 神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于人體血液的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 血小板有運(yùn)輸二氧化碳的功能 B. 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能

C. 白細(xì)胞能夠吞噬病菌 D. 血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體成分是（　　）

A. 不含氧氣 B. 全部是二氧化碳

C. 氧氣多于二氧化碳 D. 二氧化碳多于氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲主要寄生在人體的什么部位(　　)

A. 大腸 B. 小腸 C. 心臟 D. 血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，呼吸作用最重要的意義是為人體細(xì)胞的生命活動(dòng)提供了（ ）

A. 糖類 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案