【題目】下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì) | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 | 5天后大豆種子萌發(fā)了 |
2 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 | 5天后大豆種子沒有萌發(fā) |
根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
(1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。
(2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ( )
A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活 B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) D.環(huán)境與生物的生活相互影響
【答案】(1)溫度 2 (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度, 一定的水分和充足的空氣。(3)A
【解析】
試題分析:種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件,自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分,2種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,如果自身?xiàng)l件適宜,就能夠萌發(fā),所以2號(hào)種子是對(duì)照組,與實(shí)驗(yàn)組1進(jìn)行對(duì)照,只有溫度不同,所以變量是溫度,目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,除此之外,種子的萌發(fā)還需要充足的空氣和一定的水分,該實(shí)驗(yàn)說明了環(huán)境會(huì)影響生物的生存。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列文字,回答相關(guān)問題:
2010年2月,我國科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種“降糖稻1號(hào)”�!翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾�,難以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖,不會(huì)使血糖過快升高�?茖W(xué)家利用糖尿病模型大鼠進(jìn)行的相關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)證明,該稻米對(duì)于保持體重穩(wěn)定增長、降低血糖有明顯效果。
(1)上述提到的各種營養(yǎng)物質(zhì)中,構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是_________________。被稱為“第七營養(yǎng)素”的是_____________________。
(2)在人體消化道內(nèi),淀粉變成葡萄糖的過程稱為_____________。人體吸收葡萄糖主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________________________________________。
(3)糖尿病是人類的常見病,產(chǎn)生該病的主要原因是_______________________。
(4)進(jìn)行物質(zhì)試驗(yàn)是驗(yàn)證“降糖稻1號(hào)”降糖功效的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)你利用上述模型大鼠還原科學(xué)家的簡要實(shí)驗(yàn)步驟:()
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體與PM2.5“交戰(zhàn)”的過程中,會(huì)引發(fā)各類炎癥。老張因PM2. 5引發(fā)的支氣管炎去醫(yī)院就診,過血液檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)他的( )
A.紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值
B.白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C.紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值
D.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葉表皮上氣孔的敘述,正確的是( )
A.氣孔是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
B.植物的氣孔很小,因此通過蒸騰作用散失的水分很少
C.當(dāng)一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),它們之間的氣孔就會(huì)閉合;反之,氣孔張開
D.氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度,使植物體內(nèi)保持適量的水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)談?wù)勏旅嫱瑢W(xué)的做法是否正確?為什么?
甲同學(xué)說:“我不愛喝水,就愛喝飲料,還愛吃雞鴨魚肉.”
乙同學(xué)說:“我不愛吃蔬菜.”
丙同學(xué)經(jīng)常不在家吃早飯.
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