分析 能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體.葉綠體是光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.據(jù)此解答.
解答 解:葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體則將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)作燃料,使這些物質(zhì)與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.因此,葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
故答案為:葉綠體;線粒體;光能;化學(xué)能;有機(jī)物;化學(xué)能
點(diǎn)評 葉綠體與線粒體的區(qū)別:葉綠體是貯存能量,線粒體則是釋放能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 七星瓢蟲捕食蚜蟲 | B. | 一群蜜蜂去采蜜 | ||
C. | 兩只狗為骨頭而爭斗 | D. | 小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
瓶號 | 環(huán)境條件 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 不放水 | 未萌發(fā) |
2 | 放適量水 | 萌發(fā) |
3 | 放過量水 | 未萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 一片森林 | B. | 一條金魚 | ||
C. | 一塊農(nóng)田 中的農(nóng)作物 | D. | 一個(gè)湖泊中的所有魚 |
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